Paragraf
TK: program sekolah ing bagean cilik
Ing taman kanak-kanak, bocah-bocah katon seneng banget! Nanging, nyatane, dheweke ana ing tengah-tengah tahap sinau! Sajrone taun pisanan, 5 wilayah utama ing program kasebut:
- Mobilisasi basa ing kabeh dimensi;
- Tumindak, nyebutake dhewe, ngerti liwat aktivitas fisik;
- Tumindak, nyatakake, mangerteni liwat aktivitas seni;
- Mbangun alat pisanan kanggo struktur pikiran;
- Njelajah donya.
Dadi akeh pengalaman sinau kanggo nggugah raos bocah-bocah sekolah.
dandan basa
Ing taman kanak-kanak, basa lisan luwih disenengi. Komunikasi dilebokake ing latar ngarep supaya bocah bisa maju ing basa Prancis. Dheweke bakal sinau supaya bisa dingerteni. Kupinge uga bakal dididik kanthi ngeling-eling lagu, puisi anak lan teks cekak. Tanpa dilalekake ikisiasi pisanan kanggo swara anyar, kayata basa manca utawa basa daerah. Kanthi uga kegiatan ngrungokake lan perhatian ... Thanks kanggo kabeh lokakarya iki, siswa cilik mboko sithik bisa nyritakake, ngerti lan nyusun ulang, melu diskusi, lan ngerti carane ngrungokake critane. liyane lan kanthi tepat menehi jeneng obyek.
Nalika ditekanake ing basa lisan, basa tulis ora kanggo kabeh sing disisihake. Sithik-sithik, bocah-bocah sinau aksara-aksara, kaya cara kerjane. Dheweke ngerti yen nulis digawe saka tembung lan mboko sithik bisa nulis jenenge, nyalin kalimat, ngasilake pola grafis, lsp. Bocah-bocah uga sinau babagan macem-macem media nulis, kayata buku, koran, komputer.
Kesadaran awak, penting ing taman kanak-kanak
Sajrone kegiatan, kabeh ditindakake kanggo ningkatake aksi motorik lan "pengalaman jasmani" bocah-bocah. Lan padha menehi kanggo isi atine! Mlaku-mlaku, mlumpat, menek, ngimbangi, ngoordinasi gerakan, manipulasi obyek ... akeh tumindak sing ngembangake kapasitas fisik lan ngajari dheweke luwih ngerti awak. Badan sing uga dadi sarana ekspresi (kanggo njlèntrèhaké karakter, negara ...) lan sing bisa ditemokake ing papan.
Kanthi cara sing padha, dheweke wiwit ngerti babagan kinerja, kanthi kepinginan kanggo ngilangi rekor! Pungkasan, aktivitas fisik nyumbang kanggo pangembangan relasional lan emosional bocah.
Panggonan seni visual
Ing bagean cilik, kegiatan kreatif lan lokakarya manual uga dadi bagian saka sinau. Dheweke dianggep minangka mode ekspresi lan cara sing nyenengake kanggo kawruh sing cocog.. Liwat nggambar, nggawe obyek, manipulasi bahan, gambar ... bocah-bocah ngembangake kreatifitas lan kawruhe. Kabeh nalika seneng-seneng! Kegiatan kasebut nyebabake emosi sing migunani kanggo pangembangane, sing uga mbantu dheweke entuk ketangkasan tartamtu sing bakal nggampangake sinau nulis! Kadhangkala bocah-bocah uga kerja ing kelompok cilik, sing ningkatake semangat kolaborasi wiwit cilik.
Sinau pathokan pisanan kanggo nyusun pikirane
Nalika mlebu taman kanak-kanak, bocah bisa mbedakake jumlah cilik lan sawetara wujud. TK ngidini wong-wong mau kanggo deepen kawruh iki. Mboko sithik, para siswa enom bakal ngerti manawa nomer kasebut bisa uga kanggo nyebut jumlah, pangkat, posisi ing dhaptar. Pamulangan iki bisa ditindakake lumantar kagiyatan pra-digital lan digital. Ing taman kanak-kanak, emphasis uga kanggo sinau wangun lan ukuran tartamtu. Kabeh iki liwat latihan nangani obyek lan aktivitas lisan. Ing cendhak, pendekatan pisanan kanggo geometri lan unit pangukuran.
Workshop kanggo nemokake donya watara wong
Tata letak ruang kelas nawakake macem-macem kesempatan kanggo bocah-bocah kanggo nemokake, alam semesta sing digawe khusus kanggo ngrangsang rasa penasaran. Dheweke bakal sinau nggunakake awak minangka sarana eksplorasi supaya ngerti babagan wujud, materi, obyek ... lan luwih ngerti jagad ing saubengé. Lima panca indera kasebut awakened liwat tactile, gustatory, olfactory, auditory lan persepsi visual. Anak-anak kasebut bakal nggawe benchmark spasial temporal lan entuk otonomi awal. Dheweke uga nemokake nomer lan wiwit sinau ngitung.