Anak kasebut bakal nanggapi panjaluk kasebut.

Wong tuwa sing pinter duwe anak sing lucu, pinter lan manut. Menapa malih, tiyang sepuh ingkang pinter lan tresno inggih menika: mesthekake yen anak-anake ora mung pinter, nanging uga manut. Iki katon jelas: yen sampeyan pengin ngajar bocah nindakake perkara sing apik, sampeyan kudu ngajari dheweke supaya manut marang sampeyan.

Sampeyan ngandhani anak: "Sampeyan kudu wisuh" utawa "Wisuh tangan!", Nanging dheweke ora ngrungokake sampeyan. Sampeyan ngelingake yen wektu kanggo break adoh saka komputer lan njagong mudhun kanggo pawulangan, frowns karo displeasure: «Ninggalake kula piyambak!» “Temtu kemawon.

Sayange, bocah-bocah biasa wis suwe ora ngrungokake wong tuwane: sampeyan ora ngerti apa sing diomongake! Lan titik ing kene ora ana ing bocah-bocah, nanging ing kita, ing wong tuwa, nalika kita ngomong apa-apa sing penting kanggo kita marang bocah-bocah, kaya-kaya ora serius, ora nggatekake apa bocah-bocah ngrungokake apa ora.

Yen sampeyan mung ngandhani anak "Resik kamar sampeyan!", sampeyan durung nindakake apa-apa. Paling kamungkinan, anak sampeyan, tanpa nguripake sirahe, bakal mutter kanggo sampeyan: "Saiki!", Sawisé iku, dheweke bakal nerusake kanggo bisnis. Banjur lali. Mbok menawa sampeyan uga bakal lali babagan panjaluk sampeyan ... Iki ora kedadeyan. Yen sampeyan durung nglacak apa bocah krungu sampeyan, apa dheweke siap nganggep sampeyan minangka wong tuwa, apa dheweke bakal nindakake apa sing didhawuhake, sampeyan mulang bocah yen sampeyan dudu wong sing penting kanggo dheweke, ora wibawa, sampeyan ora bisa ngrungokake.

Tindakake format. Bocah-bocah ana ing macem-macem negara. Nalika bocah tenang lan ndeleng sampeyan, dheweke bakal ngrungokake sampeyan lan nindakake apa sing sampeyan takon. Yen sampeyan ngomong karo dheweke nalika dheweke grimacing, sampeyan ngomong karo tembok. Sadurunge takon karo bocah, priksa manawa dheweke ngadeg kanthi normal lan ndeleng sampeyan. Kadhangkala sampeyan kudu takon babagan kasebut kanthi kapisah, sadurunge panjaluk utama, kadhangkala katon kanthi ati-ati lan bantuan ngaso ... Salah siji cara utawa liyane, sampeyan bisa ngatasi?

Panjaluk sampeyan kudu tenang nanging instruksi sing jelas.. Ing wangun - panjalukan alus, nyatane - pesenan, ing isi - instruksi sing jelas. Tuladhane,

“Anakku, aku duwe panjaluk: tulung ngresiki kamarmu. Ngresiki amben lan sijine kabeh dolanan ekstra ing kothak. Kapan aku bisa teka lan mriksa yen sampeyan nindakake kabeh iki?"

“Pelajaran dhisik, mengko komputer. Apa kaya ngono karo kita? Dadi, komputer langsung dipateni, lungguhan kanggo pelajaran.

Hubungan antarane wong tuwa lan bocah-bocah ing wektu sing padha ora bisa dikurangi dadi pesenan lan instruksi, lan tanpa dheweke ora mungkin. Pesenan sing prasaja lan jelas-instruksi dibutuhake kanggo sesambungan karo bocah cilik sing ora ngerti bab-bab sing rumit lan daya tarik hiasan; instruksi sing cetha bakal migunani banget nalika bocah kanthi bantuan sampeyan bisa nguwasani bisnis anyar utawa paling ora kanggo pisanan nindakake latihan sing angel saka peer; instruksi sing tegas diwenehake dening wong tuwa marang bocah nalika bocah nyoba ora manut marang wong tuwa nalika dheweke ngomong kanthi cara sing lembut.

Ing ngendi wong tuwa maca moral sing dawa, bocah-bocah wis biasa nglilani dheweke liwat. Apa sampeyan butuh? Ora, banjur ngomong kanthi cetha lan ringkes, ateges menehi prentah. Ketimbang ngeling-eling: “Sampeyan ora gosok untu maneh, kowe lali! Sampeyan bakal duwe bolongan ing untu. Ing kene sedulurmu ora lali nyikat untune…” sampeyan mung bisa ngelingake: “Untu!”. Yen diucapake kanthi bungah, bocah kasebut bakal mlayu nyikat untune kanthi bungah. Mesthi, kanggo mbentuk pakulinan, sampeyan kudu mbaleni iki paling sethithik sak minggu, nanging formulir iki paling apik amarga ora ngganggu sapa wae.

Utawa kahanane: ibu sing kesel mulih saka nyambut gawe lan weruh omahe rame-rame, anake wadon mbuyarake kabeh dolanan ing kamar. Mesthi wae, aku pengin sumpah: "Lha, sampeyan bisa ngulang perkara sing padha! Apa sampeyan ora nate nyelehake dolanan sampeyan ing panggonane? Suwene suwene?…” – nanging, sing sepisanan, dadi surem, lan nomer loro, asile mung padu. Coba liyane: ngomong sing luwih alus, nanging kanthi instruksi sing jelas: "Putri, aku kesel banget ing kerja. Aku bakal seneng banget yen sampeyan nyimpen kabeh dolanan lan kita masak kanggo nedha bengi bebarengan. Swara luwih apik. Laku, sampeyan bakal sukses - lan bakal nyenengake kabeh wong.

Cara ngrumusake panjaluk sampeyan kanthi bener - instruksi minangka ilmu sing kapisah. Sawetara pitunjuk:

Panjaluk sampeyan kudu muni abot. Yen dheweke mbuwang barang nalika lelungan lan keganggu ing detik sabanjure, dheweke ora bakal krungu sampeyan. Yen sampeyan pengin dirungokake, tindakake kanthi serius. Yen sampeyan serius babagan apa wae marang bocah kasebut, atur kahanan kasebut supaya bocah katon ing mripatmu lan ora diganggu dening tindakan liya. Yen bocah cilik, apik banget yen sajrone panjaluk sampeyan njagong ing ngarepe, nyekel pundhake lan ngomong, ndeleng mripate. Yen putramu lagi lungguh ing komputer, takon dhisik dheweke bali menyang sampeyan, banjur njaluk panjaluk. iya ta?

Gawea intonasi sing bener. Pranyata yen sampeyan ngucapake tembung sing bener kanthi intonasi sing bener (sing bisa dikuasai), bocah-bocah bakal nindakake apa sing dijaluk. Lan yen sampeyan ngucapake tembung sing padha sing bener ing hubungan sing padha karo intonasi sing beda, luwih akrab ing antarane ibu-ibu, bocah-bocah bakal ngowahi raine lan ora bakal nindakake apa-apa. Kabeh ternyata cukup prasaja, lan yen sampeyan isih durung bisa nindakake iki, sampeyan bisa nguwasani intonasi sing efektif ing sawetara dina. Lan anak-anak sampeyan bakal ngrungokake sampeyan. Deleng rincian →

Priksa manawa anak sampeyan setuju karo panjaluk sampeyan. Aja mung takon: "Mangga menyang toko!", Nanging njlentrehake: "Aku kudu menyang toko, aku ora duwe wektu lan aku bakal njaluk bantuan sampeyan. Apa sampeyan bisa nindakake saiki?" — lan ngrungokake wangsulane.

sak. Sing paling apik, panjaluk kasebut diwujudake kanthi tepat wektu, nalika bisa ditindakake sajrone urip, kanthi alami lan gampang. Panyuwunan kanggo mbuwang kantong sampah ora cocog nalika bocah kasebut wis mbukak klambi, wis teka saka dalan; muni luwih apik nalika dheweke durung undressed; lan dileksanakake kanthi alami nalika bocah wis salin lan siap metu. Goleki wayahe nalika panyuwunan bakal muni ing wektu!

Kontrol wajib. Yen sampeyan njaluk dolanan supaya diresiki, sampeyan kudu nglacak apa bocah kasebut ngilangi dolanan kasebut sawise utawa ora. Yen putri prajanji kanggo mbukak toko saiki, banjur priksa manawa dheweke ora lungguhan ing VKontakte, bantuan dheweke metu saka omah.

Omonganmu mesti ana gunane. Ing jedhing - yen bocah pours banyu ing lantai, bebaya tindakake, lan banjur mandhek saka siram. Yen sampeyan wis ngelingake yen dolanan sing ora rapi dibuwang, dolanan sing ora rapi kudu ilang. Yen sampeyan ngomong yen sampeyan ora bakal mlayu ngoyak bocah, sampeyan ora bisa mlayu, nanging yen sampeyan lungguh ing ngarepe bocah lan ndeleng mripate, ujar manawa mlayu saka wong diwasa nalika wong diwasa nelpon dheweke salah. lan bocah diwasa dihukum amarga iki, banjur sawise Bocah iki kudu nggawe manawa sampeyan serius lan pancen ora bisa mlayu saka wong tuwa nalika jenenge diarani. Yen sampeyan sarujuk, nanging anak ora tundhuk karo persetujuan, setuju ing sanksi. Wong diwasa setuju babagan iki: apa sampeyan bakal nyiapake bocah kanggo diwasa?

Sketsa saka urip… Prawan umur patang taun mlaku ing sadawane trek, ing ngendi para atlit nglatih ing papan. Mbebayani, ibune bengok-bengok: «Nellya, mlayu marani aku» — Nelya terus mlayu menyang ngendi dheweke seneng-seneng. Ibu mbengok: “Nellya, enggal mlayu marani aku!” - Nelly nul manungsa waé. Ibu wis bengok-bengok: "Mlayu mrene, yen ora aku bakal mateni sampeyan!" Nell alon-alon mlaku nyedhaki ibune. Mlayu, ibune narik tangane, didukani: “Kok kowe ora ngrungokne aku?” - lan padha lunga bebarengan kanggo tuku es krim ...

Apa sing disinaoni putrimu? Sing ibu kudu dituruti, nanging ora kudu langsung. Lan luwih apik, yen ora langsung, ibu bakal njerit, lan iki luwih nyenengake ... Apa ibu bisa tumindak kanthi beda? Ya, dheweke bisa, lan bisa uga kudu tumindak kanthi beda. Ora angel.

Kaping pisanan, kabeh kaya sing ditindakake ibuku - bengok-bengok kanthi banter lan yakin: "Nellya, marani aku!" Yen sampeyan ora cocok, sampeyan bisa bengok-bengok maneh, utawa sampeyan bisa mlayu menyang putri dhewe kanggo njaluk dheweke metu saka panggonan mbebayani. Ing ngisor iki penting - sawise ibu lan putri padha bebarengan, tanpa twitching saka tangan, ibu kudu njagong mudhun ing ngarepe anak wadon lan, ndeleng ing mripate, kanthi ati-ati lan tenang takon: "Nellya, mangga matur kula, Aku nimbali kowe — kok ora langsung marani aku?” - lan ngenteni jawaban. Ngenteni jawaban. Mbok Nelly ora enggal mangsuli, banjur meneng wae. Ibu bakal takon maneh pitakonan sing padha, kaya kanthi tenang ndeleng mripate putri: "Kandhaa aku kenapa sampeyan ora langsung marani aku nalika aku nelpon sampeyan?" Cepet utawa mengko, putri bakal mangsuli, contone: "Aku kasengsem ing kono!" Cetha yen dheweke ngerti kabeh, nanging dheweke nyoba main wong bodho. Iki sampeyan kudu ngomong: "Ya, ana sing menarik, nanging apa sing kudu ditindakake yen aku nelpon sampeyan kanthi serius lan banter?" — “Ayo…” — “Bener. Apa aku kudu langsung nyedhaki utawa mlayu maneh ing wiwitan?" — “Langsung …” — “Matur nuwun mbak, sampun ngertos sedayanipun. Tanpa guna aku ora nelpon sampeyan, nanging yen aku nelpon sampeyan, sampeyan kudu langsung nyedhaki aku. Nyuwun pangapunten lan janji yen mbesuk aku ora kudu mbengok kaping pirang-pirang, sampeyan bakal langsung marani aku ... ”- Ya wis, kahanan wis rampung kanthi apik.

Yen kedadeyan maneh (iki bisa uga), kabeh mbaleni kanthi tenang, mung ditambahake: "Kandhaa, apa sing kudu daklakoni yen mbesuk sampeyan ora nepati janji?" - lan putri, bebarengan karo ibune, setuju ing sawetara jenis paukuman cukup. Nalika ibu katon ing mripate putri lan ngarepake putrine mangsuli saben pitakon kanthi wajar, kabeh wis diputusake. Ora suwe, ibu ora perlu njerit, putrine bakal mlayu nalika ditakoni.

Sampeyan kudu duwe pengaruh. Yen bocah nyoba sampeyan kekuatan, sampeyan kudu kuwat. Sampeyan bisa kerep krungu "Aku mengko", "Aku ora pengin!" utawa langsung "Aku ora bakal", padha bisa nembak sampeyan karo phrases "Aku ora tresna sampeyan" utawa "Para wong tuwa, sampeyan ora tresna kula!". Wong tuwa sing duwe pengalaman mesem lan ngrampungake masalah kasebut kanthi cepet. Dadi sampeyan uga kudu ngatasi.

Nalika sampeyan sinau carane ngrumusake panjalukan kanthi bener, konflik sing ora perlu bakal ilang lan hubungan sampeyan karo anak-anak bakal dadi luwih anget. Anak-anak sampeyan bakal mulai nuruti sampeyan, sampeyan bakal seneng, lan sing paling menarik yaiku anak-anak sampeyan uga bakal seneng. Kajaba iku, yen kedadeyan kasebut, sampeyan bakal bisa njupuk langkah sabanjure…​​​​​ Manungsa waé! Ana trik penting liyane kanggo mbangun hubungan karo bocah, yaiku, kamungkinan ngembangake kabiasaan semaput ing bocah kanggo manut sampeyan. “Nuruti apa ora manut marang wong tuwa” ora mung gumantung saka apa lan kepriye kandhane wong tuwa, nanging uga ditemtokake dening kebiasaane bocah. Ana bocah sing duwe pakulinan ora manut marang sapa wae, lan uga ana bocah sing duwe pakulinan sing ora ngerti apa-apa. Iki pakulinan ala, lan anak-anakmu kudu duwe pakulinan sing apik: pakulinan nggatekake apa sing diucapake, pakulinan nindakake apa sing dijaluk, pakulinan manut. Lan yen sampeyan pengin, sampeyan bisa ngembangake kabiasaan iki ing bocah sampeyan. Ajar anak kanggo ngrungokake lan manut sampeyan, lan sampeyan bakal duwe wewenang wong tuwa, sampeyan bakal duwe kesempatan kanggo ngunggahake wong sing berkembang lan mikir saka anak sampeyan.