Paragraf
Wektu, gagasan sing angel dipikolehi
Anak kasebut entuk konsep ruang kanthi nyatane dheweke obah ... lan kanthi mangkono persepsi dheweke nyiapake dheweke kanggo ngakoni yen jagad terus ana ing mburi kaca. Nanging pangerten wektu ora bisa dimangerteni kanthi konkret, mula butuh wektu luwih suwe kanggo mbangun. Amarga bocah cilik berkembang ing jagad langsung, "kabeh, langsung", ing pirang-pirang tabel sing ana gandhengane karo tumindak, kayata adus, mangan ... Mung umur 5 taun dheweke bakal miwiti. mangertos pemanggih wektu kang liwat independen saka iku. Nanging babagan topik iki, luwih saka liyane, kita kudu ngakoni bedane gedhe saka bocah siji menyang bocah liyane.
Tahap pemahaman wektu
Anak kasebut diwiwiti kanthi njupuk landmark ing wayah awan; banjur ing minggu, banjur ing taun (watara 4 taun). Banjur sinau jeneng dina, sasi, mangsa. Banjur teka familiarization karo tanggalan, watara 5-6 taun. Banjur ekspresi wektu, kanthi tembung-tembung kasebut ("biyen, sesuk"). Pungkasan, nalika umur nalar, kira-kira umur 7 taun, bocah bisa dijaluk ngembangake lan nangani dokumen abstrak kayata tanggalan utawa jadwal. Nanging ora umum yen ing umur 6 taun bocah ngerti carane nggunakake tanggalan, dene liyane ora bisa maca dina minggu kanthi urutan.
Cuacane…
Cuaca pancen minangka pendekatan sensori pisanan sing dialami bocah cilik babagan gagasan wektu: "Iki udan, mula aku nganggo sepatu bot, lan iku normal amarga udan. 'wis musim dingin'. Nanging, ing umur 5 taun, akeh bocah sing isih angel nggabungake musim. Referensi tartamtu bisa mbantu dheweke: musim gugur minangka musim sekolah maneh, apel, jamur, anggur… Ora ana sing ngalangi nyediakake meja cilik kanggo temuan musim iki, gaya scrapbooking: magnetize godhong mati, ngasilake outline, nggambar jamur, paste foto saka anak anget disandangi, resep pancake, banjur gawe anyar meja ing saben owah-owahan mangsa. Mangkono bocah mbangun gagasan siklus.
Liwat wektu…
Pangertosan iki luwih angel dikembangake. Mulane kita kudu ngandelake pengalaman: "Esuk iki, nalika kita mangkat sekolah, isih peteng", minangka cara sing apik kanggo ngerteni manawa dina-dina dadi luwih cendhek ing mangsa. "Ing foto iki, mbahmu, nalika isih bayi" minangka kesadaran sing apik babagan wektu. Kita uga bisa ngandelake meja sing dilebokake, saben dina, simbol cuaca (sing ndadékaké formulasi sing wingi cuaca apik, lan dina iki udan). Ana sing apik ing pasar, ing kain, sing nyatane njupuk kegiatan ritual sing kondhang saka taman kanak-kanak: ati-ati supaya ora ngowahi kegiatan cilik iki dadi review babagan apa sing kudu disinaoni bocah saka ritual kelase. ... Ing tangan liyane, kita bisa kanthi aman mbangun tanggalan Advent, wiwit sekolah sekuler ati-ati ora kanggo nandheske ing riyaya Natal ing pendekatan Alkitab sawijining (yaiku lair saka Gusti Yesus).
Sinau kanggo ngandhani wektu
Aja meksa anak. Kabeh piranti pendidikan iki dibangun ing jangka panjang; sampeyan kudu nampa yen bocah ora ngerti lan banjur dirilis kanthi cepet: ing CE1, ana sing maca wektu kanthi lancar ... lan sing isih ora bisa nindakake ing tengah CE2. Nanging ora ana sing ngalang-alangi menehi bantuan sethithik karo jam sing nyoroti beda antarane tangan (sing paling apik yaiku duwe rong warna, amarga gagasan "luwih cilik" lan "kurang saka" kadhangkala uga ana ing konstruksi) lan ora ambigu babagan lokasi digit. Sampeyan uga bisa dadi kesempatan kanggo nggawa jam cuckoo lawas sing apik, sing nduweni minat sing ora bisa ditemtokake kanggo nggawe beton ngolah wektu liwat, kanthi nuduhake yen bobote makili jam kepungkur. Kosok baline, aja menehi jam tangan digital ...
Siapke wayahe angel kanggo urip
Bocah-bocah cilik urip kanthi cepet: ora perlu ngelingake dheweke dina sadurunge kedadeyan sing nyusahake. Nalika kedadeyan kasebut, nyedhiyakake alat kanggo ngukur durasi bocah bakal nyuda rasa nyeri. Teken sing dicenthang ing tembok sel tahanan muter peran kasebut! Mulane kita bisa nandur modal ing tanggalan tembok, lan tarik simbol saka highlights taun: ulang tahun, preian, Natal, Mardi-Gras. Banjur tarik simbol kanggo budhal lan bali saka diwasa absen, lan banjur wis dina ticked lan dietung (saka 4-5 taun). Utawa nyedhiyakake x manik-manik kayu gedhe, cocog karo x dina ora ana sing direncanakake, lan ucapake marang bocah kasebut: "Saben dina kita bakal nyelehake manik-manik lan nalika kalung wis rampung, bapak bakal bali" (saka 2-3 taun) . ). Ing tangan liyane, yen anané digawe luwih saka sawetara minggu, iku kamungkinan sing sethitik ora bakal bisa kanggo conceptualize, lan tips iki bisa mbukak munggah marang lack of kadewasan iki.