Sawetara prinsip sing cukup prasaja bisa ditindakake bisa ningkatake pangembangan rasa percaya diri sing apik ing bocah-bocah. Pedoman kasebut ditujokake kanggo nyengkuyung bocah kasebut duwe rasa percaya diri lan ngidini dheweke ngembangake bakate.

Thanks kanggo aturan pendidikan (jelas, realistis, sawetara) sing ngidini dheweke berkembang ing lingkungan sing aman, bocah kasebut bakal diwanti-wanti kanggo nyatakake pendapate nalika ngrujuk marang kerangka pendidikan sing ditemtokake dening wong tuwane. Penting kanggo mulang dheweke wiwit awal yen aturan kasebut ora dituruti, bakal ana akibat:

• Ngidini dheweke kanggo mratelakake panemume lan nggawe pilihan (umpamane: antarane 2 kegiatan ekstrakurikuler) supaya bisa entuk kapercayan, rasa percaya diri lan tanggung jawab.

• Penting kanggo tumindak kanthi cara supaya bocah kasebut nduweni visi sing positif nanging nyatane babagan awake dhewe (contone: nggarisake kekuwatane lan mbangkitake kesulitan nalika nylametake bangga lan menehi sarana kanggo s. 'kanggo nambah). 

• Mbantu dheweke kanggo nyebut emosi lan perasaan lan ora ragu-ragu kanggo nggugah motivasi kanggo sekolah lan tugas luang. Penting supaya dheweke bisa ngetutake proyeke nalika ngurmati irama.

• Pungkasan, ajak dheweke metu lan ketemu karo bocah-bocah liyane lan mbantu dheweke nemokake papan ing klompok kanca-kancane kanthi ngatur konflik dhewe.