Paragraf
Roman Kostomarov babagan aturan nggedhekake bocah
Juara skate tokoh Olimpiade dhewe milih profesi kanggo anak-anake.
Loro bocah wis gedhe ing kulawarga skater tokoh Roman Kostomarov lan Oksana Domnina. Nastya, sing mbarep, umur 2 taun tanggal 7 Januari, lan adhine Ilya tanggal 15 Januari umure 2 taun. Lan sampeyan ora bisa kepencut karo pasangan bintang!
From early childhood, Roman and Oksana teach their offspring to a sports regimen. What other principles are skaters guided by in raising children, Roman Kostomarov told healthy-food-near-me.com.
Wong tuwa kudu milih profesi kanggo bocah
Piye maneh Akeh bocah sing wiwit mikir babagan spesialisasi mbesuk nalika umur 16 taun, nalika wis lulus sekolah. Wis kasep dadi sing paling apik ing profesi sampeyan. Dadi, wong tuwa kudu nuntun anak ing pilihan. Lan tindakake sedina wae.
Aku pengin ndeleng anak-anake mung olahraga. Ora ana pilihan liyane. Latihan rutin nggawe karakter kanggo urip. Yen bocah olahraga, mula dheweke bakal ngatasi kesulitan nalika diwasa. Dadi Nastya saiki main tenis lan nari ing sekolah studio Todes. Nalika Ilya wis gedhe, kita uga bakal main tenis utawa hoki.
Yen bocah sadurunge olahraga, luwih becik.
Aku lan Oksana pancen ora meksa, nanging anakku wadon kepengin skate. Dheweke isih umur telung taun. Mesthine, wiwitane dheweke wedi, sikile goyang. Kita ngira yen bocah mau bakal ngganggu sirahe. Nanging suwe-suwe, dheweke wis biasa lan saiki mlaku cepet banget.
Sawetara wong tuwa, aku ngerti, nyoba nyelehake bocah kasebut ing skate sadurunge dheweke pancen sinau mlaku-mlaku. Dadi, saben wong tuwa milih sing paling cocog kanggo dheweke. Ana sing nganggep manawa mokal ngirim bocah menyang olahraga nalika isih cilik, jarene bakal ngrusak psikologi. Aku duwe pendapat sing beda.
Akeh wong sing ngandhani yen tenis kudu digawa nalika umur 6-7 taun, nalika bocah wis diwasa kanthi fisik lan psikologis. Aku ngirimi Nastya menyang pengadilan nalika umur papat taun. Lan aku ora gela babar pisan. Bocah mung umur pitung taun, lan dheweke wis main ing level sing cukup apik. Iki minangka level pangerten liyane babagan game, ngerti cara nyekel raket, cara nabrak bal. Bayangake yen dheweke nembe miwiti?
Bocah kudu sukses dhewe
Aku ora bakal ngidini anakku ngaso kanthi apik saka wong tuwa. Dheweke kudu ngliwati dalan sing angel kanggo sukses kaya aku lan Oksana. Nanging iki ora ateges Nastya lan Ilya ora duwe bocah. Putriku sinau nganti 4 jam ing taman kanak-kanak. Banjur - kebebasan! Kita uga ora ngeterake dheweke menyang sekolah, sanajan umur 6,5 taun diidini. Kita mutusake supaya bocah kasebut mlaku lan dolanan boneka.
Sanajan kita uga nyiapake Nastya kanggo sekolah. Setahun kepungkur, dheweke wiwit melu kelas tambahan. Putri kasebut digawa menyang sekolah wiwit TK suwene rong jam, banjur bali. Kita milih wanita sing biasa, tanpa lonceng lan peluit modis. Bener, kanthi panelitian seni sing jero. Sing penting kanggo kita yaiku bocah kasebut sehat lan olahraga.
Kelas dianakake seminggu sepisan. Kadhangkala esuk dheweke bisa menehi katrampilan: Aku ora pengin mlebu taman kanak-kanak! Aku nganakake pacelathon panjelasan karo dheweke. “Nastenka, dina iki awakmu ora gelem sekolah TK. Dipercaya, yen mlebu sekolah, sampeyan bakal getun. Ing taman kanak-kanak sampeyan teka, dolanan, menehi panganan, turu. Banjur tangi, dipangan, banjur dikongkon mlaku-mlaku. Kesenengan murni! Lan apa sing nunggu sampeyan mbesuk nalika mlebu sekolah? "
Ing wayah sore, anakku miwiti urip sing "diwasa": ing sawijining dina dheweke main tenis, liyane - nari. Nastya duwe luwih saka cukup energi. Lan yen ora diarahake menyang saluran sing tentrem, bakal ngrusak kabeh omah. Bocah-bocah saka nganggur ora ngerti apa sing kudu ditindakake karo awake dhewe. Dheweke bisa uga nonton kartun, utawa ndeleng sawetara gadget. Lan suwene rong jam latihan, dheweke kesel banget, nalika mulih, dheweke bakal nedha bengi lan turu.
Aku elinga yen insentif serius kanggo aku olahraga yaiku kepinginan kanggo pindhah menyang luar negeri, tuku cola lan permen karet ing kana. Saiki wektu sing beda, kemungkinan sing beda, sampeyan ora bisa ngarih-arih bocah kanthi siji cola. Iki tegese motivasi liyane dibutuhake. Ing wiwitan, aku lan Nastya uga duwe: "Aku ora pengin latihan!" – “Maksudmu, aku ora gelem?” Aku kudu nerangake yen ora ana tembung "Aku ora pengin", ana - "Aku kudu." Lan iku kabeh. Ora ana tekanan saka panguwasa wong tuwa.
Saiki aku nggunakake anakku kecanduan boneka minangka rangsangan. Aku pitutur marang dheweke: yen sampeyan nindakake telung latihan kanthi sampurna, sampeyan bakal duwe boneka. Lan saiki macem-macem dolanan alus wis muncul, supaya dheweke siap mlayu menyang kelas meh saben dina. Sing utama yaiku ana kepinginan kanggo nglatih, kanggo entuk kamenangan.