Paragraf
Ngasuh bocah cacat: cara, fitur, kondisi, pendhidhikan kulawarga
Para wong tuwa, sing pundhake bocah sing ora duwe kabotan tiba, mula angel banget. Dheweke ngalami masalah lan kesulitan sing padha, ora preduli umur lan penyakit anake. Bocah lanang lan wadon emosional banget, ora bisa ngrampungake perasaan dhewe. Taman kanak-kanak lan sekolah sing duwe pendhidhikan kalebu mbantu kulawarga.
Pendhidhikan kulawarga, fitur lan kesalahan umum wong tuwa
Bocah-bocah sing cacat duwe kesulitan menehi kritik marang wong-wong ing sekitare. Sanajan kasunyatane dheweke ngalami kesulitan pangembangan, dheweke mbandhingake awake dhewe karo wong liya, lan pengin dadi luwih ala. Wong tuwa nyoba matesi kontak bocah karo wong liya supaya ora trauma psikologis. Iki salah, isolasi karo kanca liyane nggawe rasa wedi karo masarakat. Kanthi umur, bocah sing tuwuh dhewe ora kepengin komunikasi, ora kepengin golek kanca, angel digunakake kanggo wong anyar.
Kanggo ngasuh bocah cacat sing bener, dheweke butuh komunikasi sing ramah
Yen kelas pengembangan diwiwiti, komunikasi karo tim lan guru bocah, luwih becik proses adaptasi bakal luwih sukses. Wong tuwa kudu nampa anak kaya saiki. Sing utama yaiku sabar, nahan emosi lan perhatian. Nanging mokal fokus ing penyakit bocah kasebut, amarga dheweke luwih cilik. Kanggo pembentukan kapribadian normal, rasa percaya dhiri, rasa tresna lan bisa ditampa dening wong sing dikasihi perlu. Kondhisi sing apik kanggo pangembangan bocah cacat digawe ing taman kanak-kanak lan sekolah sing kalebu.
Cara lan cara ngasuh bocah kanggo mulang bocah sing cacat ing institusi pendhidhikan
Ing sawetara taman kanak-kanak biasa, kondhisi digawe kanggo bocah cacat; institusi kasebut diarani kalebu. Akeh gumantung karo pendidik. Dheweke nggunakake karya ing kabeh metode pendhidhikan lan pengembangan bocah sing kasedhiya - alat bantu visual lan rekaman audio, lingkungan berkembang, terapi seni, lan liya-liyane. Hasil sing apik kanggo pendidikan prasekolah bisa ditindakake kanthi interaksi para pendidik, wong tuwa, dokter, psikolog, lan ahli cacat.
Nalika bocah cacat ngalami penyakit kronis ing musim gugur lan musim semi, wong tuwa kudu ngalami perawatan. Sawise mari, kemampuan sinau saya apik.
Bocah-bocah sing duwe cacat perkembangan mbutuhake kondhisi khusus sing bakal ngimbangi watesane. Nanging sanajan iki, nalika ngasuh anak khusus, sampeyan kudu ndeleng prospek integrasi menyang masarakat, lan ora fokus marang kesulitan.