Apa anakku kiwa utawa tangan tengen? Fokus ing lateralisasi

Kanthi mirsani anak sampeyan nangani obyek utawa dolanan, wiwit cilik, kita sok-sok takon: apa dheweke tangan tengen utawa kiwa? Kepiye lan kapan kita bisa ngerteni? Apa sing nyritakake babagan perkembangane, babagan pribadine? Nganyari karo spesialis.

Definisi: Lateralisasi, proses progresif. Ing umur pinten?

Sadurunge 3 taun, bocah sinau ing ndhuwur kabeh kanggo koordinasi gerakane. Dheweke nggunakake tangan loro kanthi ora peduli kanggo muter, nggambar utawa nangkep. Karya iki saka sesambungan minangka prelude kanggo lateralisasi, tegese pilihan tengen utawa kiwa. Ayo dheweke ngrampungake tugas iki kanthi tenang! Aja mlumpat menyang kesimpulan yen dheweke nggunakake sisih siji luwih saka sisih liyane. Iki ora kudu katon minangka lateralisasi awal, amarga mung watara 3 taun kita bisa negesake dominasi tangan siji ing tangan liyane. Kajaba iku, aja lali yen bocah sinau akeh kanthi cara niru. Mangkono, nalika sampeyan ngadeg ing ngarepe kanggo muter utawa Feed dheweke, efek pangilon nyebabake dheweke nggunakake tangan "padha" karo sampeyan. Yaiku, tangan kiwa yen sampeyan tangan tengen. Aja ragu-ragu kanggo ngadeg ing jejere dheweke saka wektu kanggo wektu supaya ora mengaruhi pilihan alam tanpa pengin. Kira-kira umur 3 taun, pilihan tangan nuntun dheweke mesthi minangka tandha otonomi pisanan. Dheweke mbedakake awake dhewe saka modele, sampeyan, kanthi nggawe pilihan pribadi lan kanthi mangkono negesake pribadine.

Kepiye carane ngerti yen anakku tangan kiwa utawa tengen? pratandha apa?

Wiwit umur 3 taun, kita bisa miwiti ndeleng tangan dominan saka bocah. Ana sawetara tes sing gampang banget sing bisa mbantu sampeyan mbukak laterality anak. Sikil, mripat, kuping utawa tangan kalebu:

  • Uncalan bal utawa njaluk dheweke mlumpat,
  • Gulungake selembar kertas kanggo nggawe spyglass, lan takon dheweke ndeleng,
  • Nawakake kanggo ngrungokake kringet jam weker kanggo ndeleng ing kuping endi dheweke bakal njupuk,
  • Kanggo tangan, kabeh sadurunge nyeret saben dina: mangan, nyekel sikat untu, nyisir rambut, nyekel obyek ...

Umume, bocah kasebut luwih cepet milih sisih siji. Sadurunge 5 utawa 6 taun, tegese umur maca, ora perlu kuwatir yen lateralisasi isih durung ditemtokake kanthi jelas. Yen dheweke terus nggunakake sisih tengen lan kiwa, baleni tes kasebut mengko.

Kelainan, ambidexterity ... Nalika kuwatir babagan wektu tundha utawa ora ana lateralisasi?

Wiwit umur 5, wektu tundha ing lateralisasi bisa dadi luwih angel kanggo maca lan nulis. Kelainan iki cukup umum ing umur iki, lan bisa ditanggulangi kanthi bantuan profesional.

  • Yen anak sampeyan "sebagean" tangan tengen utawa kiwa, iku tegesedurung duwe lateralitas sing dominan. Ing kasus iki, sampeyan bisa njaluk bantuan kanggo ahli terapi psikomotor sing bakal mbantu nemtokake tangan sing dominan.
  • Apa anak sampeyan nggunakake tangan tengen utawa tangan kiwa kanthi ora peduli? Iku mbokmenawa ambidextrous. Meh kabeh bocah cilik, amarga padha ngerti carane nggunakake tangan loro tanpa bedane. Nanging nalika wayahe pilihan teka, kita ngerti yen ana sawetara ambidextrous sing bener. Panganggone tangan loro kanthi ora peduli asring minangka asil saka katrampilan sing dipikolehi. Maneh, terapi psikomotor bisa mbantu bocah nemtokake pilihane.

Anakku kiwa, apa owah-owahane?

Iki ora ngganti apa-apa ing babagan perkembangan bocah lan mesthi intelijen! Kasunyatan yen dheweke kiwa mung cocog karo a predominance saka hemisfer tengen otak. Ora luwih ora kurang. Anak tangan kiwa ora luwih kikuk utawa kurang pinter tinimbang wong tangan tengen, kaya sing wis dipercaya. Ical wis dina nalika kita naleni lengen bocah kiwa kanggo "ngajari" nggunakake tangan tengen. Lan untunge, amarga kita nggawe generasi "upset" kiwa sing banjur bisa ngalami kangelan ing nulis utawa ing panggonan piyambak ing papan.

Kepiye carane bisa mbantu anak kiwa saben dina? Kepiye cara nggarap lateralitas?

Kurang kaprigelan sing asring disebabake dening wong kiwa utamane amarga kita urip ing jagad wong tangan tengen. Untunge dina iki aksesoris pinter ana kanggo nggawe urip luwih gampang kanggo wong kiwa, utamané ing awal kanak-kanak ngendi kita sinau supaya akeh iku: pena khusus, sharpeners ing arah ngelawan, gunting karo agul-agul kuwalik sing ngindhari akeh senam, lan malah "khusus kiwa" aturan, amarga wong kiwa-kiwa nggambar garis saka tengen kanggo. ngiwa…

Sampeyan uga bisa mbantu anak. Contone, mulangake posisi lembar gambar ing pojok kiwa ndhuwur luwih dhuwur tinimbang pojok tengen ndhuwur. Iku bakal mbantu nalika nerangake nulis.

Pungkasan, ngerti yen wong tuwa loro kiwa, anak duwe kesempatan siji ing loro kiwa, yen mung salah siji wong tuwane, dheweke duwe kesempatan siji saka telung. Mung siji saka sepuluh bocah kiwa asale saka wong tuwa sing tangan tengen. Mulane komponen turun temurun ana.

Testimoni: "Putriku bingung tengen lan kiwa, kepiye carane bisa mbantu? »Camille, ibune Margot, 5 taun

Ing umur 5, Margot ngalami alangan kanggo ngenali dheweke tengen saka kiwa. Masalah sing ora anekdot, utamane nalika sampeyan tuwuh lan kegiatan saben dinane, ing sekolah lan ing omah, rumit. Ora mung Margot kangelan sinau nulis, dheweke uga kikuk banget. Unsur sing ana gandhengane karo ahli terapi psikomotor Lou Rosati: "Kita asring mirsani gejala kasebut bebarengan karo liyane. Anak kasebut duwe apa sing diarani "laterality thwarted", kasunyatan sing mbingungake sisih tengen lan kiwa minangka akibat, ing pungkasan rantai masalah liyane. “

A clumsiness patologi

Dadi, ana telung jinis malfunctions: sisih, nalika bocah, contone, milih tangan tengen minangka tangan dominan, nalika dheweke kudu milih kiwa; Space, nalika kangelan nemokake dhewe ing papan utawa ngukur jarak; lan pungkasanipun mayit, kaya Margot, nalika bocah kasebut nuduhake "dyspraxia", tegese clumsiness patologis. Lou Rosati nerangake carane mirsani fenomena iki ing anak: "Umur 3-4 taun, dheweke wiwit njupuk pena nganggo tangan siji tinimbang liyane, banjur ing CP, kita bakal bisa ndeleng yen pilihan saka tangan dominan. wis digagalaké. utawa ora. Ana laterality sing dipikolehi, lan liyane bawaan lan neurologis: iku pitakonan kanggo ndeleng yen loro setuju. Kita bisa ndeleng utamane karo tangane sing ngombe utawa nulis, lan tangane sing njaluk gerakan spontan kayata ngangkat lengen. “

Masalah lateralisasi

Pakar kasebut nyatakake yening umur 6-7 taun, bocah kudu bisa ngenali tengen saka kiwa lan milih tangan sing dominan. : “Akeh bocah sing asline kiwa lan milih tangan tengen minangka tangan sing dominan. Dheweke wiwit nulis lan mulane nglatih tangane. Ing kasus iki, perlu kanggo mbantu dheweke sinau anyar, adhedhasar apa sing wis diduweni kanthi tangan dominan sing salah. “

Kanggo mbantu dheweke: istirahat lan karya manual

Anak sing nandhang dyspraxia bisa uga ngalami kesulitan sinau, kanggo ngasilake tokoh utawa huruf, kanggo mangerteni wujud sing prasaja utawa luwih rumit. Dheweke uga bisa isin amarga kekinggungane sing gedhe.

Kanggo Lou Rosati, psikometri, pisanane kudu nemtokake asal-usul masalah kasebut supaya bisa tumindak kanthi bener, banjur: "Yen asal saka spasial, kita menehi latihan babagan spasial, yen luwih akeh babagan laterality. , kita bakal nggarap ketangkasan manual, keseimbangan, lan yen masalah kasebut asale saka awak, kita bakal latihan latihan istirahat. Oalah, ana solusi kanggo mungkasi nandhang sangsara nalika diwasa. “

Tiphaine Levy-Frebault

Ninggalake a Reply