Paragraf
#Kurungan 3! Apa anak sampeyan wis nggawe kabin ing ruang tamu kanthi pura-pura lali karo pakaryane guru? Sampeyan resmi mlebu minggu sekolah ngarep anyar. Respect. Mangkene carane nerusake petualangan, kanthi bisa uga luwih prigel *.
"Kurungan minangka wektu sing apik kanggo pitakonan proses sekolah. Wong tuwa ngerti bocah ora sinau pelajaran kaya njupuk pil ! Lan ora mung ing gene dheweke nemokake solusi kanggo sukses ing sekolah. Saben uwong duwe cara sinau dhewe-dhewe, ngerti utawa apal. Ing pesawat iki, ana sing kudu "foto" apa sing bakal sinau. Kanggo wong-wong mau, sketsa, peta, diagram iku worth kabeh Dhiskusi. Liyane butuh mbaleni pelajaran kanthi banter utawa omong-omongan nganggo swara lirih. Liyane liyane kudu nindakake, aran, gabungke gerakan utawa nggawe pendekatan dhewe… ”Pr André Giordan ngelingake kita ing pambuka.
1- Ngalih menyang mode horisontal kanggo nerangake karya
Tinimbang mbaleni instruksi latihan Prancis pisanan kaping 10 ing kabeh nada (lan minangka asil entuk pena sing tiba utawa bocah nguwuh "sampeyan nerangake ora kaya guru!"), kita nggandhengake bocah cilik sing dikasihi karo tujuan sesi kasebut. Cetha, kita nerangake marang dheweke apa sing bakal ditindakake ing esuk iki, apa sing bakal disinaoni lan kita menehi alat (lembar, video, latihan, lan liya-liyane) sing dipilih kanggo digunakake ing urutan sing dipilih. pengin.
Kauntungan: kanthi nglibatake bocah ing cara kerja, kita luwih ngerti pamblokiran lan uga apa sing menehi motivasi.
2- Kita lali jadwal lan kantor sing rapi
Mbok, amarga kesel, wis nyerah karo jadwal sing ketat lan ruang kerja sing diresiki kaping telu dina? Sampurna! Saben bocah duwe "wektu konsentrasi" (luwih utawa kurang dawa, esuk utawa sore, gumantung) lan cara sinau sing paling apik (kadhangkala kanthi ngayun utawa nyanyi kanggo bocah sing angel konsentrasi!). Terserah sampeyan kanggo mirsani lan njupuk menyang akun minangka paling sampeyan bisa ing dina. Iki mesthi bakal tenang ing iklim kerja.
3- We muter andhap asor
Ide iki kanggo nyelehake dhewe ing tingkat bocah, utawa malah ing ngisor dheweke, supaya dheweke "bangga" kanggo mulang sampeyan apa sing dheweke ngerti, mugi-mugi pinaringan ilmu. Dadi bingung nalika dheweke ngandhani yen dolphin komunikasi kanthi ultrasonik, lan ajeg lali tabel perkalian kanggo bahan-bahan kue (ora angel banget kanggo niru sing siji). Cara "tukar kawruh" iki migunani kanggo kabeh wong.
4-Kita ngrekam kabeh karya ayu iki ing notebook
Apa sampeyan ora kejawab tandha "Containment Journal" saka anak-anak saka kulawarga sing sampurna? Isih ana wektu kanggo miwiti! Kegiatan iki, ngluwihi potensial sing kuat kaya ing jaringan sosial, minangka kapentingan pendidikan. "Emosi positif nggampangake sinau sukses," ujare André Giordan (1). Sampeyan bisa nggawe diagram, nggambar, ngringkes sing cocog karo kabeh sing wis rampung bebarengan minangka karya. Anak sampeyan bakal entuk rasa percaya diri, kandha marang aku: "Aku sinau iki lan iki lan maneh!" “. Ing cendhak, dheweke paling kuat. Lan sampeyan uga (ing Insta). Aja lali nulis aturan sing ngatur "sesi sekolah ngarep". Tuladha: awake dhewe ora bengok-bengok (ora dheweke lan kowe J).
Katrin acou-bouaziz
(1) Mantan guru, profesor kuliah, banjur Profesor Universitas ing Jenewa, dheweke dadi pangadeg Laboratorium Didaktik lan Epistemologi Ilmu, ing kana dheweke nggawe Ilmu sinau. Penulis buku laris "Apprendre à Apprendre" (Librio), "J'apprends au Collège" (Playbac), lan "J'apprends à l'école" (Playbac), dheweke ndhukung sawetara sekolah lan kursus pelatihan. inovatif.
* Kanthi kolaborasi jaringan "Beda lan Kompeten" https://www.differentetcompetent.org/