Paragraf
Anak sing seneng duwe kabeh sing dikarepake
Kabungahan pancen dudu kepuasan kabeh kepinginan, kabeh filsuf setuju babagan iki! Ora preduli sepira umur sampeyan, entuk apa sing dikarepake ndadekke relief sementara sing katon kaya rasa seneng, nanging dudu rasa seneng sejati. Kaya nalika sampeyan ngeruk ing endi gatal, sampeyan bakal ngalami relief positif sing nyenengake, nanging rasa seneng banget beda! Lan yen liwat kepuasan langsung saka kepinginan, anyar sing langsung digawe, iku inextinguishable. Mangkono manungsa iku digawe, kepengin apa sing ora diduweni, nanging yen wis duwe, dheweke bakal ngowahi apa sing durung duwe. Kanggo nggawe anak seneng, aja menehi kabeh sing dikarepake, ngajari dheweke milih prioritas, ngidinke frustasi, kanggo mbatesi kepinginan. Nerangake marang dheweke yen ana barang sing bisa diduweni lan liyane ora, yaiku urip! Marang wong tuwane, tundhuk marang angger-angger sing padha, sampeyan kudu nampa watesan ing kepinginan. Udan udan, kita ora bisa duwe kabeh sing dikarepake! Ngadhepi wong diwasa sing jelas lan koheren, bocah cilik langsung ngerti logika donya.
Bocah sing seneng nindakake apa sing dikarepake
Ana rong kulawarga sing seneng. Kasenengan digandhengake karo kesenengan - contone, ngayun, nampa pelukan, mangan permen lan barang-barang sing apik, ngalami sensasi sing nyenengake ... Lan rasa seneng sing ana gandhengane karo nguwasani akuisisi anyar, kanggo kemajuan sing kita lakoni saben dina ing kegiatan kita, contone, ngerti carane nggawe teka-teki, ngerti carane numpak sepedha tanpa roda cilik, nggawe kue, nulis jeneng sampeyan, mbangun menara Kapla, lsp. kanggo wong tuwa kanggo mbantu bocah cilik nemokake yen ana sing nyenengake kanggo nguwasani, butuh gaweyan, bisa uga angel, kudu diwiwiti maneh, nanging worth iku amarga, ing pungkasan dina, kepuasan iku ageng.
Anak sing seneng mesthi seneng
Mesthine, bocah sing seneng, seimbang, sing apik ing sirahe, sing yakin ing urip, mesem lan ngguyu karo wong tuwa lan kanca-kancane. Nanging yen sampeyan wis diwasa utawa bocah cilik, sampeyan ora bisa seneng-seneng 24 jam saben dina! Ing sawijining dina, kita uga kuciwa, frustasi, sedhih, kuwatir, nesu ... saka wektu kanggo wektu. Sing penting momen-momen positif nalika bocah kelangan, seneng, marem, luwih akeh tinimbang momen negatif. Rasio becik yaiku telung emosi positif kanggo siji emosi negatif. Emosi negatif dudu tandha kegagalan pendidikan. Nrima yen bocah ngalami sedhih lan bisa nemokake dhewe yen rasa sedhih bisa ilang lan ora nyebabake bencana iku dhasar. Dheweke kudu nindakake "kekebalan psikologis" dhewe. Kita ngerti yen kita ngunggahake bocah kanthi karesikan sing ketat, kita nambah risiko alergi amarga ora bisa nggawe kekebalan biologis. Yen sampeyan overprotect anak saka emosi negatif, sistem imun ora bisa sinau kanggo ngatur dhewe.
Anak sing ditresnani tansah seneng
Katresnan tanpa syarat lan tanpa wates saka wong tuwa iku perlu, nanging ora cukup kanggo nggawe anak seneng. Kanggo tuwuh kanthi apik, dheweke uga butuh kerangka. Ngerti carane ngomong ora yen perlu iku layanan paling apik sing bisa kita paringake marang dheweke. Katresnan wong tuwa ora kudu eksklusif. Kapercayan kayata "Kita mung ngerti carane ngerti sampeyan, mung kita sing ngerti apa sing apik kanggo sampeyan" kudu dihindari. Penting yen wong tuwa nampa manawa wong diwasa liyane bisa campur tangan ing pendhidhikan kanthi cara sing beda karo dheweke. Anak kudu nggosok pundhak karo wong liya, nemokake mode hubungan liyane, ngrasa frustasi, kadang nandhang sangsara. Sampeyan kudu ngerti carane nampa, iku pendidikan sing nggawe sampeyan tuwuh.
Bocah sing seneng duwe kanca akeh
Mesthi, bocah sing sehat umume kepenak ing masyarakat lan gampang nyatakake apa sing dirasakake. Nanging iki dudu aturan sing angel lan cepet. Sampeyan bisa duwe gaya pribadine sing beda lan dadi apik babagan sampeyan. Yen kontak sosial ngepenakke anak luwih saka liyane, yen iku ngati-ati, sethitik dilindhungi undhang-undhang, apa wae, kang nduweni kekuatan wicaksana ing wong. Sing penting dheweke seneng yaiku dheweke rumangsa ditampa apa wae, duwe wilayah kebebasan. Anak sing mahir ing rasa seneng sing tenang sing nyanyi, mlumpat, seneng dolanan dhewe ing kamar, nyipta jagad lan duwe kanca, nemokake ing urip apa sing dibutuhake lan berkembang kaya pimpinan. paling "populer" ing kelas.
Bocah sing seneng ora bosen
Wong tuwa wedi yen anak bakal bosen, mubeng-mubeng, tetep ora ana. Dumadakan, dheweke ngatur jadwal menteri kanggo dheweke, nambah kegiatan. Nalika pikiran kita ngumbara, nalika kita ora nindakake apa-apa, nalika ndeleng lanskap liwat jendhela sepur, contone, area tartamtu ing otak kita - sing diarani para ilmuwan "jaringan standar" - diaktifake. Jaringan iki nduweni peran dhasar ing memori, stabilitas emosi lan pambangunan identitas. Dina iki, jaringan iki makaryakke kurang lan kurang, manungsa waé kita terus-terusan dijupuk dening layar, disambung aktivitas ... Kita ngerti sing wektu disengagement serebral nambah tingkat kesejahteraan, nalika
overcrowding nyebabake stres lan nyuda rasa seneng. Aja ngisi kegiatan ing dina Rebo lan akhir minggu anak. Ayo dheweke milih sing paling disenengi, sing nggawe dheweke seneng, lan intersperse karo wektu sing ora ana sing direncanakake, ngaso sing bakal nyenengake dheweke, tenang lan nyengkuyung dheweke nggunakake kreatifitase. Aja njaluk digunakake kanggo "jet terus-terusan" aktivitas, kang ora bakal seneng lan bakal dadi diwasa gumantung ing lomba kanggo kesenengan. Sing, kaya sing wis kita deleng, kosok balene saka rasa seneng sejati.
Dheweke kudu direksa saka kabeh stres
Pasinaon nuduhake yen ing bocah-bocah sing overexposure kanggo stres iku masalah, uga overprotection. Luwih becik yen bocah kasebut ngerti apa sing kedadeyan ing kulawargane, kanthi tembung-tembung sing prasaja lan ngremehake saka wong tuwane, lan uga dheweke ngerti yen wong tuwa sing padha ngadhepi: piwulang yen ana kasusahan lan bisa ngadhepi. bakal larang regane kanggo dheweke. Ing tangan liyane, iku ora ana gunane kanggo mbabarake anak kanggo warta televisi, kajaba iku panjalukane, lan ing kasus iki, tansah ana ing sisihe kanggo mangsuli pitakon lan mbantu dheweke ngerteni gambar sing bisa dadi akeh banget.
Sampeyan kudu ngomong "Aku tresna sampeyan" saben dina
Penting kanggo ngandhani dheweke kanthi asring lan jelas yen sampeyan tresna marang dheweke, nanging ora kudu saben dina. Katresnan kita kudu tansah katon lan kasedhiya, nanging ora kudu akeh banget lan ana ing endi wae.
* Pengarang “Lan aja lali seneng. ABC psikologi positif ", ed. Odile Jacob.