21 cara kanggo nyegah konflik lan mbangun hubungan karo anak

1. Nglirwakake tumindak ala

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Kadhangkala wong tuwa dhewe nyengkuyung tumindak alane bocah kanthi nggatekake. Kawigatosan bisa uga positif (muji) lan negatif (kritik), nanging kadhangkala kekurangan perhatian sing lengkap bisa dadi solusi kanggo tumindak ala bocah. Yen sampeyan ngerti yen manungsa waé mung provokes anak, nyoba kanggo nyegah dhewe. Teknik Nglirwakake bisa banget efektif, nanging kudu ditindakake kanthi bener. Ing ngisor iki sawetara syarat sing kudu digatekake:

• Nglirwakake tegese ora nggatekake babar pisan. Aja nanggepi bocah kasebut kanthi cara apa wae - aja bengok-bengok, aja ndeleng dheweke, aja ngomong karo dheweke. (Tansah mripat ing bocah, nanging nindakake apa wae.)
• Aja nglirwakake bocah kasebut nganti dheweke mandheg tumindak salah. Iki bisa njupuk 5 utawa 25 menit, supaya sabar.
• Anggota kulawarga liyane ing kamar sing padha sampeyan uga kudu nglirwakake bocah kasebut.
• Sanalika bocah mandheg tumindak salah, sampeyan kudu memuji dheweke. Contone, sampeyan bisa ngomong: “Aku bungah banget yen sampeyan wis mandheg njerit. Aku ora seneng yen sampeyan njerit kaya ngono, kupingku lara. Saiki sampeyan ora njerit, aku luwih apik." «Teknik Nglirwakake» mbutuhake sabar, lan sing paling penting, aja lali sampeyan ora nglirwakake anak, nanging prilaku.

2. Ninggalake

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Sawise aku ketemu ibu enom, putri iku kaget uga-behave lan lungguh ing jejere kula kabeh wektu. Aku takon marang ibu, apa rahasia saka tumindak sing bisa diteladani. Wong wadon mangsuli yen putrine wiwit tumindak lan njerit, dheweke mung lunga, lungguh ing kadohan lan ngrokok. Ing wektu sing padha, dheweke ndeleng anak lan, yen perlu, bisa kanthi cepet nyedhaki. Nalika budhal, ibu ora nyerah marang kekarepane putri lan ora ngidini dheweke dimanipulasi.

Anak-anak saka umur apa wae bisa nyurung ibu lan bapak menyang kahanan kaya ngono, mula wong tuwa ora bisa ngontrol awake dhewe. Yen sampeyan rumangsa kelangan kontrol dhewe, sampeyan butuh wektu kanggo pulih. Menehi wektu kanggo awak lan anak kanggo tenang. Rokok minangka pilihan, nanging ora dianjurake.

3. Gunakake gangguan

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Cara liya kanggo ngindhari kahanan kasebut yaiku ngalihake perhatian bocah kasebut. Sing paling apik, cara iki bisa digunakake sadurunge bocah dadi nakal supaya sampeyan ora bakal bisa nyedhaki dheweke.

Gampang banget ngganggu bayi, contone, karo dolanan utawa obyek sing dikarepake kanggo dheweke. Nanging yen bocah-bocah wis luwih tuwa (sawise umur 3), sampeyan kudu luwih kreatif kanggo fokusake perhatian marang perkara sing beda banget karo topik gelut.

Contone, bayangake yen anak sampeyan nekad njupuk permen karet liyane. Sampeyan nglarang dheweke lan menehi woh tinimbang. Bocah kasebut nyebar kanthi tenanan. Aja diiseni panganan, langsung milih kegiatan liyane: ngomong, miwiti dolanan yo-yo utawa tuduhake trik. Ing titik iki, sembarang "edible" panggantos bakal ngelingake bayi sing ora tau njupuk permen karet.

Owah-owahan tumindak sing kaya mengkono bisa nylametake anak saka kekuwatan kepinginan siji. Sampeyan uga bakal ngidini sampeyan menehi proposal anyar kanthi kebodohan tartamtu, muter rasa penasaran anak sampeyan, utawa (ing umur iki) nambahake kabeh kanthi humor gooey. Salah sawijining ibu kandha, "Aku lan Jeremy sing umur patang taun padha padu: dheweke pengin ndemek porselen sing apik ing toko hadiah, nanging aku ora ngidini. Dheweke arep ngidak-idak, dumadakan aku takon: “Heh, ana bokonge manuk apa ora ana ing cendhela kono?” Jeremy langsung pingsan saka turu sing nesu. "Ngendi?" dheweke nuntut. Seketika gegojegan mau lali. Nanging, kita wiwit wonder apa jenis manuk iku, kang menehi kritik dening werna lan ukuran ngisor sing nuduhake munggah ing jendhela, uga apa kang kudu nedha bengi ing wayah sore. Mungkasi nesu."

Elinga: luwih cepet sampeyan campur tangan lan luwih asli proposal gangguan sampeyan, luwih dhuwur kemungkinan sukses.

4. Owah-owahan sesawangan

Age

• bocah saka 2 nganti 5

Iku uga apik kanggo fisik njupuk anak metu saka kahanan angel. Owah-owahan ing sesawangan asring ngidini bocah lan wong tuwa mandheg ngrasa macet. Sing bojo sing kudu njupuk anak? Ora kabeh wong sing luwih "prihatin" karo masalah kasebut, bertentangan karo kapercayan populer. (Iki kanthi subtly ndhukung paradigma "ibu sing tanggung jawab".) Misi kasebut kudu dipasrahake marang wong tuwa, sing ing wektu tartamtu iki nuduhake rasa seneng lan keluwesan. Siapke: nalika lingkungan ganti, bocah sampeyan bakal luwih susah ing wiwitan. Nanging yen sampeyan bisa ngliwati titik kasebut, sampeyan loro-lorone mesthi bakal tenang.

5. Gunakake panggantos

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Yen bocah ora nindakake apa sing dibutuhake, dheweke tetep sibuk karo apa sing dibutuhake. Bocah-bocah kudu diwulang carane, ing ngendi lan kapan kudu tumindak kanthi bener. Ora cukup yen bocah ngomong: "Iki dudu cara kanggo nindakake." Dheweke kudu nerangake carane tumindak ing kasus iki, yaiku, nuduhake alternatif. Ing ngisor iki sawetara conto:

• Yen bocah nggambar nganggo potlot ing kursi, menehi buku pewarna.
• Yen anak wadon njupuk kosmetik ibune, tuku kosmetik anak-anake sing gampang dicuci.
• Yen bocah mbalang watu, dolanan bal karo dheweke.

Nalika bocah dolanan karo barang sing rapuh utawa mbebayani, wenehi dolanan liyane. Anak-anak gampang digawa lan golek outlet kanggo energi kreatif lan fisik ing kabeh.

Kemampuan sampeyan kanthi cepet nemokake panggantos kanggo prilaku sing ora dikarepake bocah bisa nylametake sampeyan saka akeh masalah.

6. Ngrangkul kuwat

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5

Ing kahanan apa wae bocah-bocah ora diijini ngrusak awake dhewe utawa wong liya. Aja nganti anakmu gelut, ora karo sampeyan utawa wong liya, sanajan ora lara. Kadhangkala para ibu, ora kaya bapak-bapak, ngidinke nalika bocah cilik nyoba nggebug dheweke. Akeh wong sambat marang kula bab «asor» garwane keno dening ngidini Toddler duka kanggo ngalahake wong, lan sabar kuwi spoils anak. Kanggo bagean, ibu-ibu asring wedi nglawan, supaya ora «nyisihaken» morale bocah.

Iku misale jek kula ing kasus iki, paus biasane bener, lan ana sawetara alasan kanggo iki. Bocah-bocah sing gelut tumindak kanthi cara sing padha ora mung ing omah, nanging uga ing papan liya, karo wong liya. Kajaba iku, iku angel banget kanggo njaluk nyisihaken saka pakulinan ala nanggepi soko karo kekerasan fisik mengko. Sampeyan ora pengin anak-anak sampeyan tuwuh kanthi percaya yen ibu (maca wanita) bakal nandhang apa wae, sanajan penyalahgunaan fisik.

Iki minangka salah sawijining cara sing efektif kanggo ngajari bocah supaya tangane dhewe: ngrangkul dheweke kanthi kenceng, nyegah dheweke nendhang lan gelut. Ngomong kanthi tegas lan wibawa, "Aku ora bakal nglilani sampeyan perang." Maneh, ora ana sihir - disiapake. Kaping pisanan, dheweke bakal squeal luwih banter lan ngalahake tangan sampeyan kanthi mbales. Ing wayahe iki sampeyan kudu nyekel kanthi kenceng. Sithik-sithik, bocah bakal mulai ngrasakake kekuwatan, kapercayan lan kekuwatan sampeyan, dheweke bakal ngerti yen sampeyan nahan dheweke tanpa cilaka lan ora ngidini tumindak sing cetha marang awake dhewe - lan dheweke bakal mulai tenang.

7. Golek sing positif

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Ora ana sing seneng dikritik. Kritik iku njijiki! Anak, nalika dikritik, bakal nesu lan nesu. Akibaté, wong-wong mau kurang gelem kontak. Nanging, kadhangkala perlu kanggo ngritik prilaku sing salah saka bocah kasebut. Kepiye carane konflik bisa nyingkiri? Lembut! Kita kabeh ngerti ekspresi "manis pil". Lembut kritik sampeyan, lan bocah bakal luwih gampang nampa. Aku nyaranake «manis» karu tembung karo sethitik pujian. Tuladhane:

- wong tuwa: "Sampeyan duwe swara apik, nanging sampeyan ora bisa nyanyi nalika nedha bengi."

- wong tuwa: "Sampeyan apik ing bal-balan, nanging sampeyan kudu nindakake ing lapangan, ora ing kelas."

- wong tuwa: “Becik yen kowe ngomong sing bener, nanging mbesuk kowe arep dolan, njaluk ijin dhisik.”

8. Nawakake pilihan

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Apa sampeyan tau mikir babagan kenapa bocah kadhangkala aktif nolak instruksi wong tuwane? Jawaban iki prasaja: iku cara alami kanggo negesake kamardikan sampeyan. Konflik bisa dihindari kanthi menehi pilihan marang bocah. Ing ngisor iki sawetara conto:

- Panganan: "Apa sampeyan bakal sarapan endhog utawa bubur?" "Panjenengan pengin nedha bengi, wortel utawa jagung?"

- Busana: "Sandhangan apa sing bakal sampeyan gunakake menyang sekolah, biru utawa kuning?" "Sampeyan bakal macak dhewe, utawa aku bakal nulungi sampeyan?"

- Kewajiban rumah tangga: "Apa sampeyan arep ngresiki sadurunge utawa sawise nedha bengi?" "Sampeyan bakal mbuwang sampah utawa ngumbah piring?"

Ngidini bocah milih kanggo awake dhewe migunani banget - nggawe dheweke mikir dhewe. Kemampuan kanggo nggawe keputusan nyumbang kanggo pangembangan rasa sehat saka harga diri lan harga diri anak. Ing wektu sing padha, wong tuwa, ing tangan siji, nyukupi kabutuhan anak kanggo kamardikan, lan ing tangan liyane, njaga kontrol prilaku.

9. Njaluk solusi marang anak

Age

• bocah saka 6 nganti 11

Teknik iki luwih efektif amarga bocah-bocah umur sekolah dasar (6-11 taun) kepengin banget tanggung jawab. Kandha, ”Rungokna, Harold, esuk-esuk kowe ngentekake sandhang klambi nganti telat sekolah saben dina. Kajaba iku, aku ora bisa kerja ing wektu. Ana sing kudu ditindakake babagan iki. Solusi apa sing bisa sampeyan saranake?"

Pitakonan langsung ndadekake bocah aran kaya wong sing tanggung jawab. Anak ngerti yen sampeyan ora tansah duwe jawaban kanggo kabeh. Asring dheweke kepengin banget menehi sumbangan, mula dheweke mung menehi saran.

Aku ngakoni manawa ana alesan kanggo mangu-mangu efektifitas teknik iki, aku dhewe ora percaya. Nanging, kagetku, asring bisa. Contone, Harold nyaranake supaya klamben ora mung piyambak, nanging karo sedulur tuwa. Iki makarya kanthi sampurna sajrone pirang-pirang wulan - asil sing luar biasa kanggo teknik parenting. Dadi, yen sampeyan wis buntu, aja padu karo pasangan. Takon anak sampeyan menehi ide anyar.

10. Kahanan hipotetis

Age

• bocah saka 6 nganti 11

Gunakake kahanan hipotetis sing nglibatake bocah liya kanggo ngatasi masalah sampeyan. Contoné, kandhaa, ”Gabriel susah mbagi dolanan. Piye menurutmu wong tuwa bisa nulungi dheweke?” Iki minangka kesempatan sing apik kanggo bapak lan ibu kanthi tenang, tanpa konflik, ngrembug aturan tumindak karo anak-anake. Nanging elinga: sampeyan bisa miwiti obrolan mung ing lingkungan sing tenang, nalika karep suda.

Mesthine, buku, program televisi, lan film uga dadi dalih sing apik kanggo ngrembug cara kanggo ngatasi masalah sing muncul.

Lan siji liyane bab: nalika sampeyan nyoba kanggo Resor kanggo conto maye, ing kasus ora mungkasi obrolan karo pitakonan sing ndadekke sampeyan bali menyang «kasunyatan». Tuladhane: “Kandhaa, apa kowe ngerti kahanane Gabriel?” Iki bakal langsung numpes kabeh raos apik lan mbusak pesen terkenal sing wis nyoba kanggo ngirim kanggo wong.

11. Coba nuwuhake rasa empati marang bocah.

Age

• bocah saka 6 nganti 11

Contoné: “Ora adil kanggoku yèn kowé ngomong kaya ngono karo aku. Sampeyan uga ora seneng.” Bocah-bocah umur 6-8 taun kejiret ing ide keadilan supaya bisa ngerti sudut pandang sampeyan - yen ora diucapake sajrone padu. Nalika siswa sing luwih enom (nganti 11 taun) ora frustasi, dheweke dadi pembela aturan emas sing paling kuat ("Tindakake marang wong liya apa sing sampeyan pengin ditindakake kanggo sampeyan").

Contone, teknik iki migunani banget nalika sampeyan ngunjungi wong utawa ketemu ing perusahaan sing ramah - momen sing mbebayani amarga bantahan antarane wong tuwa bisa suar utawa ana ketegangan sing ora dikarepake. Siapke anak sampeyan supaya dheweke ngerti apa sing dikarepake saka dheweke ing kana: "Yen kita teka ing omahe Bibi Elsie, kita uga pengin tenang lan nyenengake. Mulane, elinga - sopan ing meja lan aja lisp. Yen sampeyan miwiti nindakake iki, kita bakal menehi sinyal iki. Yen sampeyan luwih spesifik babagan apa sing kudu sampeyan rasakake dhewe (yaiku, kurang panjelasan sampeyan babagan pendekatan otoriter, sewenang-wenang, impersonal «amarga iku bener»), luwih kamungkinan sampeyan bakal entuk keuntungan saka anak sampeyan. filosofi. "Tindakake sing padha kanggo wong liya ..."

12. Ojo Kelalen Rasa Humor

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Soko kedaden kanggo kita ing path eri kanggo diwasa. Kita wiwit njupuk kabeh kanthi serius, bisa uga serius banget. Bocah-bocah ngguyu 400 kaping dina! Lan kita, wong diwasa, kira-kira 15 kaping. Ayo padha ngadhepi, ana akeh perkara ing urip diwasa sing bisa ditindakake kanthi luwih humor, utamane karo bocah-bocah. Humor minangka cara sing apik kanggo ngilangi ketegangan, fisik lan mental, kanggo mbantu sampeyan ngatasi kahanan sing paling angel.

Aku kelingan salah sawijining kedadeyan sing kedadeyan nalika aku kerja ing papan perlindungan kanggo wanita sing ora duwe omah lan dilecehke. Sawise salah siji saka wong-wong mau nyritakake babagan upaya sing ora kasil kanggo mbebasake bojone, sing sacara sistematis ngalahake dheweke, lan ing wektu iku dheweke diselani dening putrine sing cilik, sing wiwit ngelak lan njaluk nangis kanggo kasenengan dheweke (aku mikir dheweke arep nglangi). Ibu cah wadon kang reacted banget cepet, nanging tinimbang ngandika biasanipun «Stop whining!», dheweke nanggapi playfully. Dheweke nggambarake parodi sing dibesar-besarkan saka putrine, nyalin swara whimpering, gerakan tangan lan ekspresi rai. "Ma-ah," dheweke nangis. “Aku arep nglangi, bu, ayo, ayo!” Wong wedok kuwi langsung ngerti guyonan. Dhèwèké bungah banget amarga ibuné tumindak kaya bocah cilik. Ibu lan putri ngguyu bebarengan lan anteng bebarengan. Lan sabanjure bocah wadon mau noleh marang ibune, dheweke ora ngempet maneh.

Parodi sing lucu iku mung salah siji saka pirang-pirang cara kanggo nyuda kahanan sing tegang kanthi humor. Mangkene sawetara gagasan liyane: gunakake imajinasi lan katrampilan akting. Animate obyek mati (hadiah ventriloquism ora babras). Gunakake buku, cangkir, sepatu, kaos kaki - apa wae sing ana ing tangan - kanggo entuk dalan. Bocah sing ora gelem nglempitake dolanane, mesthine bakal owah pikirane yen dolanan sing disenengi dheweke nangis lan kandha, “Wis sore, aku kesel banget. Aku arep mulih. Tulungi aku!” Utawa, yen bocah ora pengin nyikat untu, sikat untu bisa mbantu mbujuk dheweke.

Pènget: Gunakake humor uga kudu ditindakake kanthi ati-ati. Nyingkiri sarkasme utawa guyon sing ora sopan.

13. Ajar kanthi Tuladha

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Anak-anak asring tumindak, saka sudut pandang kita, ora bener; tegese wong diwasa kudu nuduhake carane nindakake kanthi bener. Kanggo sampeyan, kanggo wong tuwa, bocah kasebut mbaleni luwih akeh tinimbang wong liya. Mula, conto pribadhi minangka cara sing paling apik lan paling gampang kanggo ngajari bocah carane nindakake.

Kanthi cara iki, sampeyan bisa mulang anak sampeyan akeh. Ing ngisor iki sawetara conto:

Bocah cilik:

• Nggawe kontak mata.
• Empati.
• Nyedhiyakake katresnan lan tresno.

Umur prasekolah:

• Lungguh wae.
• Nuduhake karo wong liya.
• Rampungake konflik kanthi tentrem.

Umur sekolah:

• Ngomong kanthi bener ing telpon.
• Jaga kewan lan aja nglarani.
• Nglampahi dhuwit kanthi wicaksana.

Yen saiki sampeyan ngati-ati babagan conto apa sing sampeyan lakoni kanggo anak sampeyan, iki bakal mbantu supaya ora akeh konflik ing mangsa ngarep. Lan mengko sampeyan bisa bangga yen bocah wis sinau sing apik saka sampeyan.

14. Kabeh wis tumata

Age

• bocah saka 2 nganti 5
• saka 6 kanggo 12

Ora ana wong tuwa sing pengin ngowahi omah dadi medan perang, nanging kedadeyan. Salah sawijining pasienku, bocah enom, ngandhani yen ibune terus-terusan ngritik dheweke babagan carane dheweke mangan, turu, nyisir rambute, klambi, ngresiki kamar, karo sapa dheweke komunikasi, carane sinau lan carane nglampahi wektu luang. Kanggo kabeh klaim sing bisa ditindakake, bocah kasebut ngembangake reaksi siji - ora nglirwakake. Nalika aku omong-omongan karo ibuku, jebule mung kepinginane anake golek gaweyan. Sayange, kepinginan iki mung klelep ing segara panjalukan liyane. Kanggo bocah lanang kasebut, ujare ibune sing ora setuju dadi kritik sing terus-terusan. Dheweke wiwit nesu marang dheweke, lan minangka asil, hubungane dadi kaya aksi militer.

Yen sampeyan pengin ngganti akeh ing prilaku anak, kasebut kanthi teliti, nimbang kabeh komentar. Takon dhewe endi sing paling penting lan apa sing kudu ditangani dhisik. Mbuwang kabeh sing katon ora penting saka dhaptar.

Prioritas dhisik, banjur tumindak.

15. Menehi pituduh sing jelas lan spesifik.

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Para wong tuwa kerep nuntun anak-anake, "Dadi bocah sing apik", "Aja dadi wong sing apik", "Aja nggegirisi" utawa "Aja gawe aku edan." Nanging, instruksi kasebut banget samar lan abstrak, mung mbingungake bocah-bocah. Prentah sampeyan kudu jelas lan spesifik. Tuladhane:

Bocah cilik:

• "Ora!"
• "Sampeyan ora bisa cokotan!"

Umur prasekolah:

• "Aja mlayu ngubengi omah!"
• "mangan bubur."

Umur sekolah:

• "Mulih".
• "Lungguh ing kursi lan tenang."

Coba gunakake ukara-ukara sing cendhak lan rumusake pikirane kanthi gampang lan jelas - mesthine kanggo nerangake marang bocah tembung-tembung sing ora dingerteni. Yen bocah wis ngomong kanthi lengkap (udakara umur 3 taun), sampeyan uga bisa njaluk dheweke mbaleni panjaluk sampeyan. Iki bakal mbantu dheweke ngerti lan luwih ngelingi.

16. Gunakake basa isyarat kanthi bener

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Sinyal non-verbal sing dikirim dening awak sampeyan duwe pengaruh sing signifikan babagan carane bocah sampeyan ngerteni tembung sampeyan. Yen sampeyan kaku karo tembung sampeyan, mesthine kanggo nggawe serep strictness karo basa awak uga. Kadhangkala wong tuwa nyoba menehi pitunjuk marang anak-anake nalika lungguh ing kursi ing ngarep TV utawa karo koran ing tangane, yaiku, kanthi santai. Ing wektu sing padha, padha ngomong: "Sampun mbuwang bal ing apartemen!" utawa "Aja nggebug adhine!" Tembung-tembung kasebut mratelakake urutan sing keras, dene basa awak tetep lesu lan ora kasengsem. Nalika sinyal lisan lan non-verbal mbantah saben liyane, bocah kasebut nampa informasi sing diarani campuran, sing nyasarake lan mbingungake. Ing kasus iki, sampeyan ora bisa entuk efek sing dikarepake.

Dadi, kepiye sampeyan bisa nggunakake basa awak kanggo nandheske keseriusan tembung sampeyan? Pisanan, ngomong langsung karo bocah kasebut, nalika nyoba ndeleng langsung ing mripate. Ngadeg lurus yen bisa. Sijine tangan ing sabuk utawa wadhah driji ing. Sampeyan bisa njepret driji utawa keplok tangan kanggo narik perhatian bocah. Kabeh sing dibutuhake saka sampeyan yaiku kanggo mesthekake yen sinyal non-verbal sing dikirim dening awak cocog karo tembung sing diucapake, mula instruksi sampeyan bakal jelas lan tepat kanggo bocah kasebut.

17. "Ora" tegese ora

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Kepiye carane sampeyan ngandhani anak sampeyan "ora"? Anak-anak biasane nanggepi nada nalika sampeyan ngucapake frasa kasebut. "Ora" kudu diucapake kanthi tegas lan cetha. Sampeyan uga bisa ngunggahake swara sampeyan, nanging sampeyan ora kudu bengok-bengok (kajaba ing kahanan sing ekstrim).

Apa sampeyan ngeweruhi carane sampeyan ngomong "ora"? Asring tuwane «ngirim» informasi ambigu anak: kadhangkala sing «ora» tegese «Mungkin» utawa «takon kula maneh mengko. Ibu saka bocah wadon remaja tau ngandhani yen dheweke kandha "ora" nganti putrine "akhire entuk dheweke," banjur menehi lan menehi idin.

Yen sampeyan rumangsa yen bocah kasebut nyoba ngapusi sampeyan utawa nesu sampeyan supaya sampeyan ngganti pikirane, mandheg ngomong karo dheweke. Tetep kalem. Ayo bocah kasebut ngeculake emosine. Sampeyan tau ngandika «ora», nerangake alesan kanggo penolakan lan ora maneh kapekso kanggo mlebu menyang sembarang diskusi. (Ing wektu sing padha, nalika njlentrehake penolakan sampeyan, coba menehi alesan sing prasaja lan jelas yen bocah bakal ngerti.) Sampeyan ora perlu mbela posisi sampeyan ing ngarepe bocah - sampeyan dudu sing dituduh, sampeyan hakim. . Iki minangka titik penting, mula coba bayangake dhewe minangka hakim sedhela. Saiki pikirake carane sampeyan bakal ngomong "ora" marang anak ing kasus iki. Hakim wong tuwa mesthine tetep tenang nalika ngumumake keputusane. Dheweke bakal ngomong kaya tembung-tembunge sing bobote emas, dheweke bakal milih ekspresi lan ora ngomong akeh banget.

Aja lali yen sampeyan dadi hakim ing kulawarga lan tembung sampeyan minangka kekuwatan sampeyan.

Lan wektu sabanjure bocah kasebut nyoba nulis maneh minangka sing dituduh, sampeyan bisa mangsuli: "Aku wis ngandhani keputusanku. Keputusanku yaiku "Ora". Upaya luwih lanjut dening bocah kanggo ngganti keputusan sampeyan bisa diabaikan, utawa kanggo nanggepi wong-wong mau, kanthi swara sing tenang, baleni tembung-tembung prasaja iki nganti bocah siap nampa.

18. Ngomong karo bocah kanthi tenang

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Ing babagan iki, aku ngeling-eling babagan pepatah lawas: "Sawijining tembung sing apik uga nyenengake kanggo kucing." Anak-anak asring nakal, sing bisa nyebabake akeh masalah, mula wong tuwa kudu tansah siap "tembung apik". Aku menehi saran supaya sampeyan bisa ngomong karo bocah kanthi tenang lan ngindhari cathetan sing ngancam. Yaiku, yen sampeyan nesu banget, coba tenangake sethithik dhisik.

Nalika iku tansah paling apik kanggo langsung nanggapi tumindak ala, ing kasus iki aku suggest nggawe pangecualian. Sampeyan kudu santai. Nalika ngomong karo bocah, kudu konsisten, lan ora ana ancaman swara ing swara sampeyan.

Ngomong alon-alon, nimbang saben tembung. Kritik bisa nyinggung bocah, nggawe dheweke nesu lan protes, nggawe dheweke defensif. Ngomong karo bocah kanthi nada sing tenang, sampeyan bakal menang, menangake kapercayan, siyap ngrungokake sampeyan lan nyedhaki sampeyan.

Apa cara sing bener kanggo ngomong babagan prilaku bocah? Tip sing paling penting: ngomong karo anak sampeyan kanthi cara sing sampeyan pengin diajak. Aja mbengok babar pisan (bengok-bengok tansah gawe jengkel lan medeni bocah-bocah). Aja ngremehake utawa nyebut jeneng anak. Coba uga kanggo miwiti kabeh sentences ora karo «sampeyan», nanging karo «Aku». Contone, tinimbang "Sampeyan nggawe kandang babi nyata ing kamar!" utawa "Sampeyan pancen ala, sampeyan ora bisa nabrak adhine," coba ucapake kaya, "Aku esuk banget nalika mlebu kamar sampeyan. Aku kabeh kudu nyoba kanggo njaga supaya. Aku pengin sampeyan milih siji dina seminggu kanggo ngresiki kamar sampeyan» utawa «Aku mikir sampeyan nglarani sedulurmu. Mangga aja digebugi.”

Yen sampeyan sok dong mirsani, kanthi ngucapake «Aku …», sampeyan bakal narik kawigaten bocah marang perasaan sampeyan babagan prilaku. Ing kasus kaya sing wis dijlentrehake, coba wenehi anak sampeyan yen sampeyan kesel karo kelakuane.

19. Sinau ngrungokake

Age

• bocah ing umur 2 taun
• saka 2 kanggo 5
• saka 6 kanggo 12

Yen anak wis cukup umur kanggo ngomong babagan tumindak ala, coba ngrungokake. Coba ngerti perasaane. Kadhangkala cukup angel. Sawise kabeh, kanggo iki sampeyan kudu nyisihake kabeh urusan lan menehi perhatian marang bocah kasebut. Lungguha ing jejere bocah supaya sampeyan sejajar karo dheweke. Delengen mripate. Aja ngganggu bocah nalika lagi ngomong. Menehi kesempatan kanggo ngomong, kanggo ngomong bab raos. Sampeyan bisa nyetujoni utawa ora, nanging elinga yen bocah nduweni hak kanggo ngerteni kabeh sing dikarepake. Sampeyan ora duwe keluhan babagan perasaan. Mung prilaku sing bisa salah - yaiku, cara bocah kasebut nyatakake perasaan kasebut. Contone, yen turunane nesu karo kancane, iki normal, nanging ngidoni ing ngarepe kanca iku ora normal.

Sinau ngrungokake iku ora gampang. Aku bisa menehi dhaptar ringkes babagan apa sing kudu digatekake dening wong tuwa:

• Fokusake kabeh perhatian sampeyan marang bocah kasebut.
• Nggawe kontak mripat karo anak lan, yen bisa, njagong supaya sampeyan ing tingkat sing padha karo dheweke.
• Tuduhake anak sampeyan yen sampeyan ngrungokake. Contone, wangsulana tembunge: "a", "Aku weruh", "wow", "wow", "ya", "terus".
• Tampilake yen sampeyan nuduhake perasaane bocah lan ngerti dheweke. Tuladhane:

Bocah (ngamuk): "Ana bocah lanang ing sekolah njupuk balku dina iki!"

Wong tuwa (pangerten): "Kowe mesti nesu banget!"

• Baleni apa sing diomongake bocah kasebut, kaya-kaya ngelingi omongane. Tuladhane:

Bocah: "Aku ora seneng karo guru, aku ora seneng cara dheweke ngomong karo aku."

Wong tuwa (mikir): "Dadi sampeyan ora seneng karo cara gurumu ngomong karo sampeyan."

Kanthi mbaleni sawise bocah kasebut, sampeyan ngandhani yen dheweke dirungokake, dimangerteni lan disepakati karo dheweke. Mangkono, obrolan dadi luwih mbukak, bocah wiwit rumangsa luwih percaya diri lan santai lan luwih seneng nuduhake pikirane lan perasaane.

Ngrungokake kanthi ati-ati marang anak, coba mangerteni yen ana sing luwih serius ing mburi prilaku sing salah. Asring, tumindak ora manut - gelut sekolah, obat-obatan, utawa kekejeman kewan - mung minangka manifestasi saka masalah sing ana ing jero. Anak-anak sing terus-terusan ngalami masalah lan tumindak ala, nyatane, dheweke kuwatir banget ing njero lan butuh perhatian khusus. Ing kasus kaya mengkono, aku pracaya iku perlu kanggo njaluk bantuan profesional.

20. Sampeyan kudu ngancem skillfully

Age

• bocah saka 2 nganti 5
• saka 6 kanggo 12

Ancaman minangka panjelasan marang bocah babagan apa sing ora gelem dituruti. Bisa uga cukup angel kanggo bocah ngerti lan nampa. Contone, sampeyan bisa ngandhani putrane yen dheweke ora langsung mulih sawise sekolah dina iki, dheweke ora bakal menyang taman ing dina Setu.

Pèngetan kuwi mung kudu diwènèhaké yèn nyata lan adil, lan yèn kowé tenan arep netepi janji. Aku tau krungu bapak ngancam arep ngirim putrane menyang pesantren yen ora manut. Ora mung dheweke ora perlu meden-medeni bocah kasebut, ancamane ora ana dhasar, amarga dheweke isih ora duwe niat kanggo nindakake langkah-langkah ekstrem kasebut.

Sajrone wektu, bocah-bocah wiwit ngerti yen ora ana akibat nyata sing ngetutake ancaman wong tuwane, lan minangka asil, ibu lan bapak kudu miwiti karya pendhidhikan saka awal. Dadi, kaya sing dikandhakake, pikirake kaping sepuluh…. Lan yen sampeyan mutusake kanggo ngancem bocah kanthi paukuman, priksa manawa paukuman iki bisa dingerteni lan adil, lan disiapake kanggo netepi tembung sampeyan.

21. Nggawe perjanjian

Age

• bocah saka 6 nganti 12

Apa sampeyan tau weruh yen nulis luwih gampang dieling-eling? Iki nerangake efektifitas persetujuan prilaku. Anak bakal luwih ngelingi aturan prilaku sing ditulis ing kertas. Amarga efektifitas lan kesederhanaan, perjanjian kasebut asring digunakake dening dokter, wong tuwa, lan guru. Konvensi prilaku kaya ing ngisor iki.

Kaping pisanan, tulisake kanthi cetha lan jelas apa sing kudu ditindakake bocah lan apa sing ora diidini. (Paling apik kanggo nimbang aturan siji ing persetujuan kuwi.) Contone:

John bakal turu saben wengi jam setengah wolu bengi.

Kapindho, njlèntrèhaké cara kanggo verifikasi sing syarat persetujuan ketemu. Coba pikirake sapa sing bakal ngawasi implementasine aturan iki, sepira kerepe mriksa kasebut bakal ditindakake? Tuladhane:

Ibu lan bapak saben wengi mlebu kamar John kira-kira jam setengah wolu kanggo ndeleng apa John wis ganti piyama, turu lan mateni lampu.

Katelu, nunjukake paukuman apa sing ngancam bocah yen nglanggar aturan kasebut.

Yen John ora turu ing amben kanthi lampu mati jam setengah wolu bengi, dheweke ora bakal diidini dolanan ing plataran sesuk. (Nalika sekolah, dheweke kudu langsung mulih sawise sekolah.)

Kaping papat, wenehi ganjaran marang anak kanggo tumindak becik. Klausa iki ing persetujuan prilaku opsional, nanging aku isih banget nyaranake kalebu.

(Opsional item) Yen John netepi syarat-syarat persetujuan, sepisan seminggu dheweke bakal bisa ngundang kanca kanggo ngunjungi.

Minangka ganjaran, tansah milih sing penting kanggo bocah, iki bakal ngrangsang dheweke ngetutake aturan sing wis ditemtokake.

Banjur setuju nalika persetujuan bakal ditrapake. Dina iki? Mulai minggu ngarep? Tulis tanggal sing dipilih ing persetujuan. Bukak kabeh poin persetujuan maneh, priksa manawa kabeh wis jelas kanggo bocah kasebut, lan pungkasane, sampeyan lan bocah kasebut menehi tandha tangan sampeyan.

Ana rong bab liyane sing kudu dieling-eling. Kaping pisanan, syarat-syarat perjanjian kasebut kudu dingerteni kabeh kulawarga sing melu nggedhekake anak (bojo, bojo, mbah putri). Kapindho, yen sampeyan pengin nggawe owah-owahan ing persetujuan, marang anak bab iku, nulis teks anyar lan mlebu maneh.

Efektivitas persetujuan kasebut dumunung ing kasunyatan manawa sampeyan kudu mikir babagan strategi kanggo ngrampungake masalah kasebut. Yen ora manut, sampeyan bakal duwe rencana tumindak sing wis direncanakake.