Bocah-bocah saiki tuwuh ing pengaruh gedhe saka jaringan sosial, sing ora mung nggabungake kita, nanging uga nawakake alat sing ora kaetung kanggo promosi lan promosi awake dhewe. Kepiye carane mbantu dheweke tuwuh apik lan ora mung fokus ing awake dhewe? Kanggo instill andhap asor ing wong - kalebu ing netepke piyambak lan kabisan. Kualitas iki bisa mbukak cakrawala anyar kanggo bocah.
Apa sing mbedakake wong sing andhap asor? Peneliti nyorot rong aspek. Ing tingkat pribadhi, wong-wong kuwi percaya diri lan mbukak informasi anyar. Dheweke ora sombong, nanging uga ora ngremehake awake dhewe. Ing tingkat sosial, dheweke fokus marang wong-wong ing saubengé lan ngurmati.
Bubar, psikolog Judith Danovich lan kanca-kancane nganakake panaliten sing nglibatake 130 bocah umur 6 nganti 8 taun. Para peneliti pisanan takon bocah-bocah kanggo menehi rating kawruh babagan 12 pitakonan. Sawetara ana hubungane karo biologi. Contone, bocah-bocah ditakoni: "Yagene iwak mung bisa urip ing banyu?" utawa "Yagene sawetara wong duwe rambut abang?" Bagean liyane saka pitakonan ana gandhengane karo mekanika: "Kepiye elevator bisa digunakake?" utawa "Kenapa mobil kudu bensin?"
Bocah-bocah banjur diwenehi dhokter utawa mekanik minangka mitra kanggo ngukur jumlah pitakonan sing bisa dijawab dening tim. Bocah-bocah dhewe sing milih sapa saka tim sing bakal mangsuli saben pitakonan. Anak-anak sing menehi rating luwih murah lan menehi jawaban kanggo pitakonan menyang kanca tim dianggep luwih andhap dening para ilmuwan. Sawise pirang-pirang pitakonan lan jawaban, para ilmuwan ngevaluasi kecerdasan bocah-bocah nggunakake tes IQ cepet.
Anak-anak sing ngirim jawaban kanggo pitakonan menyang pasangan luwih seneng ngelingi lan nganalisa kesalahane kanthi luwih teliti.
Tahap eksperimen sabanjure yaiku game komputer sing perlu kanggo nulungi zookeeper kanggo nyekel kewan sing oncat saka kandhang. Kanggo nindakake iki, bocah-bocah kudu mencet spasi nalika ndeleng kewan tartamtu, nanging ora wong utan. Yen dheweke nabrak spasi nalika ndeleng orangutan, iku dianggep salah. Nalika bocah-bocah main game kasebut, aktivitas otak dicathet nggunakake electroencephalogram. Iki ngidini para peneliti ndeleng apa sing kedadeyan ing otak bocah nalika nggawe kesalahan.
Kaping pisanan, bocah-bocah sing luwih tuwa nuduhake luwih sopan tinimbang peserta sing luwih enom. Kapindho, bocah-bocah sing menehi rating kanthi luwih sederhana ternyata luwih pinter ing tes IQ.
Kita uga weruh hubungan antarane prilaku bocah ing macem-macem tahapan eksperimen. Anak-anak sing ndhaptar jawaban kanggo pitakonan menyang partner ngelingi lan nganalisa kesalahane luwih kerep, minangka bukti saka pola aktivitas otak karakteristik analisis kesalahan sadar.
Asil panaliten kasebut nuduhake manawa sopan santun mbantu bocah sesambungan karo wong liya lan entuk kawruh. Kanthi alon-alon kanggo nyathet lan nganalisa kesalahane tinimbang ora nggatekake utawa nolak, bocah-bocah sing andhap asor ngowahi tugas sing angel dadi kesempatan kanggo pangembangan.
Panemuan liyane yaiku manawa andhap asor digandhengake karo tujuan.
Para panaliti uga nyaranake supaya bocah-bocah sing andhap asor ngelingi lan ngapresiasi kualitas iki ing wong liya. Ilmuwan Sarah Aga lan Christina Olson ngorganisir seri eksperimen kanggo mangerteni carane bocah nganggep wong liya. Peserta didhawuhi ngrungokake wong telu mangsuli pitakon. Sing siji mangsuli kanthi sombong, ora nggatekake kapercayan wong liya. Kapindho undhang-undhang lan ora percaya. Katelu nuduhake andhap asor: dheweke cukup yakin lan ing wektu sing padha gelem nampa sudut pandang liyane.
Para panaliti takon marang para peserta yen dheweke seneng karo wong-wong iki lan pengin nglampahi wektu karo dheweke. Anak umur 4-5 taun ora nuduhake preferensi tartamtu. Subyek umur 7-8 taun luwih milih wong sing sederhana tinimbang sing sombong. Bocah-bocah umur 10-11 taun luwih milih andhap asor tinimbang sombong lan ora yakin.
Para peneliti menehi komentar babagan asil kasebut: "Wong sing andhap asor penting kanggo masyarakat: dheweke nggampangake hubungan interpersonal lan proses resolusi konflik. Modest ing netepke kabisan intelektual, wong saka umur dini positif wikan dening wong liya.
Panemuan liyane yaiku kesederhanaan sing cocog karo tujuan. Ing panaliten dening psikolog Kendall Cotton Bronk, bocah-bocah sing duwe tujuan nuduhake kesederhanaan nalika wawancara karo anggota tim riset. Kombinasi saka andhap asor lan purposefulness mbantu dheweke nemokake mentor lan bisa kerja karo kanca-kanca sing padha. Kualitas iki kalebu kekarepan kanggo njaluk bantuan wong liya, sing ngidini bocah bisa nggayuh tujuane lan pungkasane berkembang.