Bocah-bocah tirani

Sikep raja bocah

Ing udhara cilik saka Saint, bocah cilik sampeyan ngapusi sampeyan liwat pemerasan emosional lan rumangsa dheweke wis njupuk alih! Dheweke ora manut maneh aturan urip ing omah, nesu ing gangguan sing sithik. Luwih elek, kabeh kahanan saben dina mungkasi drama, kanthi paukuman lan sampeyan rumangsa salah kabeh. Aja gupuh, ngomong dhewe anak kudu cetha nyetel watesan lan aturan kanggo tuwuh ing harmoni. Iku kanggo kabecikan dhewe lan urip diwasa ing mangsa ngarep. Antarane 3 nganti 6 taun, bocah kasebut ngerti yen dheweke ora kuwat lan ana aturan urip ing omah, ing sekolah, ing taman, ing cendhak ing masyarakat, ing babagan.

Apa bocah tiran domestik?

Kanggo psikolog Didier Pleux, penulis "From the child king to the child tyrant", raja bocah cocog karo anak saka kulawarga saiki, bocah sing "normal": dheweke duwe kabeh ing tingkat materi lan dheweke ditresnani lan dimanjakan.

Anak tiran nuduhake dominasi marang wong liya lan, utamane, marang wong tuwane. Dheweke ora manut aturan urip lan entuk apa sing dikarepake saka Ibu lan Bapak.

Profil khas: egosentris, njupuk kauntungan saka hak istimewa, ora ndhukung frustasi, nggoleki kesenengan langsung, ora ngajeni wong liya, ora takon dhewe, ora nulungi ing omah ...

Raja bocah, diktator masa depan?

Panyuwunan

Bocah-bocah tiran umume ora nindakake tumindak serius. Iku luwih kamenangan cilik saka panguwasa wong tuwa sing diklumpukake saben dina sing menehi tandha kekuwatan mutlak. Lan nalika sukses njupuk kekuwatan ing omah, wong tuwa terus takon kepiye carane mbenerake kahanan kasebut? Dheweke bisa nerangake, ngrembug, ora ana sing mbantu!

Ajar tanpa rumangsa salah

Pasinaon babagan subyek dening psikolog asring nuduhake a defisit pendidikanf ing unit kulawarga banget awal. Kahanan sing prasaja, ing ngendi wong tuwa ora nanggepi amarga ora duwe wektu utawa kanthi ngomong dhewe "dheweke cilik banget, dheweke ora ngerti", ninggalake bocah kasebut kanthi perasaan "apa wae dadi"! Dheweke ngrasa ing omnipotence sing padha karo bocah cilik, ing ngendi dheweke kepengin ngontrol wong tuwane kanggo nindakake apa wae!

Minangka psikolog Didier Pleux ngelingake kita, Yen bocah umur 9 utawa 10 taun ngrusak dolanan sing disenengi sawise nesu, dheweke kudu bisa ngadhepi tanggapan sing cocog saka wong tuwane. Yen dolanan diganti karo sing padha utawa didandani, ora ana sanksi sing digandhengake karo prilaku sing berlebihan.

Tanggepan sing luwih trep yaiku supaya wong tuwa menehi tanggung jawab kanthi nerangake yen dheweke kudu melu ngganti dolanan, contone. Anak kasebut ngerti yen dheweke wis ngluwihi watesan, ana reaksi lan sanksi saka wong diwasa.

Sindrom Bocah Tiran: Dheweke Nguji Sampeyan!

Ing tumindake, bocah tiran mung nyoba lan ngupayakake watesan kanthi provokasi wong tuwane! Dheweke ngenteni larangan tiba kanggo ngyakinake dheweke. Dheweke duwe gagasan yen apa sing wis ditindakake ora sah ... Lan ing kana, yen sampeyan kelangan kesempatan kanggo njupuk maneh, ora mung dheweke bakal menang, nanging bunder infernal kamungkinan kanggo dumunung alon. Lan iku panjat tebing!

Nanging aja nganti akeh banget, ora ana sing pungkasan. Sampeyan mung kudu nyadari iki ing wektu kanggo nyetel maneh tembakan. Sampeyan nganti sampeyan ngenalake maneh dosis wewenang kanthi kerangka sing tepat: anak sampeyan kudu bisa kanggo "ngirim" sethitik kanggo sawetara alangan nalika ngluwihi watesan pendidikan.

Adaptasi karo kasunyatan

Ngatur prilaku bocah tirani ing saben dinane

Asring, sadurunge nimbang konsultasi pedopsi, luwih becik nyetel maneh prilaku cilik sing gagal ing saben dinten. Tekane adhine, kahanan anyar ing ngendi bocah bisa ngrasa ditinggalake, kadhangkala nyebabake prilaku dadakan iki. Dheweke bisa ngucapake saliyane kanthi narik perhatian sampeyan marang dheweke, kanthi nyelehake awake dhewe ing kabeh negarane, kanthi nentang kabeh dina! Iku kanthi mbaleni jawaban sing padha lan tetep bocah kasebut sinau kanggo ngadhepi kerangka kerja sing nyenengake, hukum wong diwasa sing perlu kanggo otonomi.

Karakter ing construction

Elinga yen sampeyan ana ing garis ngarep ing hubungan karo wong diwasa lan aturan urip sosial. Anak kasebut ana ing proses pangembangan emosional lan sosial, dheweke uga nyemplungake ing lingkungan sing mbutuhake titik referensi kanggo mangerteni kanthi lengkap lan mriksa apa sing bisa ditindakake utawa ora bisa ditindakake.

Dheweke kudu bisa ngadhepi kerangka sing tepat ing kepompong kulawargane, papan eksperimen pisanan sing dadi referensi kanggo sinau babagan larangan lan kemungkinan. Sampeyan bisa aran tresna dening confronting larangan! Malah yen sampeyan wedi yen sampeyan isih bakal konflik, ing wiwitan, terus! Sithik-sithik, bocah sampeyan bakal entuk pangerten babagan watesan lan bakal luwih apik yen sanksi kasebut bola-bali, banjur bakal dipisahake saka wektu.

Panguwasa tanpa tirani

Sapa sing nemtokake apa?

Giliranmu! Anak sampeyan kudu ngerti yen wong tuwa sing mutusake! Kajaba mesthine nalika milih warna sweter, contone: ana bedane antarane meksa dheweke nganggo sweter ing musim dingin, kanggo kesehatan lan ngadeg kanggo dheweke kanggo warna sweter ...

Bocah-bocah kudu ngrasa yen dheweke wis mandiri. Dheweke uga kudu ngimpi, ngrembaka ing lingkungan kulawarga sing mbantu dheweke luwih mandiri. Sampeyan nganti sampeyan nemokake kompromi sing bener ing antarane panguwasa sing dibutuhake, tanpa ana ing despotisme.

"Ngerti ngenteni, bosen, tundha, ngerti carane nulung, ngormati, ngerti carane ngupayakake lan mbatesi awake dhewe kanggo asil minangka aset kanggo mbangun identitas manungsa sing sejati.", kaya sing diterangake dening psikolog Didier Pleux.

Ngadhepi panjaluke tiran cilik sing ana ing endi wae, wong tuwa kudu tetep waspada. Kira-kira umur 6 taun, bocah kasebut isih ana ing tahap egois ing ngendi dheweke ngupayakake kabeh kanggo nyukupi kekarepane sing cilik. Tuku sing dikarepake, menu à la carte, hiburan lan hiburan wong tuwa sing dibutuhake, dheweke mesthi pengin luwih akeh!

Apa sing kudu ditindakake lan kepiye nanggepi bocah tiran lan entuk kontrol maneh?

Tuwane duwe hak lan tugas mung kelingan a "sampeyan ora bisa duwe kabeh", lan ora ragu-ragu kanggo mbusak sawetara hak istimewa cilik nalika watesan sing nyabrang! Dheweke ora pengin netepi aturan urip kulawarga, dheweke ora duwe wektu luang utawa kegiatan sing nyenengake.

Tanpa rumangsa salah, wong tuwa nggawe kerangka kerja kanthi ngirim pesen sing jelas: yen anak overflows dening tumindak nyimpang, kasunyatan njupuk liwat lan tumindak kuwat teka kanggo konfirmasi sing ora bisa terus-terusan ora manut.

Sawise 9 taun, bocah tiran luwih sesambungan karo wong liya, ing ngendi dheweke kudu nyerahake awake dhewe kanggo nemokake papan ing grup sing ditemoni. Ing wektu luang, ing sekolah, kanca-kanca wong tuwane, kulawarga, ing cendhak kabeh wong diwasa sing ketemu ngelingake dheweke yen dheweke ora urip mung kanggo awake dhewe!

Dheweke bocah, dudu wong diwasa!

Teori "psy".

Ing tangan siji, kita nemokake psikoanalis, sawise Françoise Dolto saka 70s, nalika anak pungkasanipun katon minangka wong wutuh. Theorization revolusioner iki nderek ing saka abad sadurungé, taun nalika wong enom wis sawetara hak, makarya kaya wong diwasa lan padha ora rego ing kabeh!

Kita mung bisa bungah ing kemajuan iki!

Nanging sekolah pamikiran liyane, luwih nempel karo prilaku lan pendidikan, nuduhake efek sing ora becik saka sing sadurunge. Kelalen lan dilecehke ing abad sadurunge, kita tindak saka anak "tanpa hak" kanggo raja anak saka 2000s...

Psikolog kayata Didier Pleux, Christiane Olivier, Claude Halmos, lan liya-liyane, wis nganjurake sawetara taun cara liya kanggo nimbang bocah lan keluwihane: bali menyang cara pendidikan "kuno", nanging kanthi dosis panjelasan lan tanpa rembugan tanpa wates sing misuwur marang wong tuwa sing wis biasa tanpa kawruh!

Prilaku kanggo diadopsi: dudu dheweke sing mutusake!

Sing misuwur "dheweke tansah pengin luwih" iku terus-terusan krungu ing kantor "nyusut".

Masyarakat tambah akeh nganggep bocah kasebut ing komunikasi saben dinane, sampeyan mung kudu ndeleng pesen iklan! Bocah cilik dadi praktisi sing nggawe keputusan kanggo tuku kabeh peralatan ing omah.

Sawetara profesional muni lonceng weker. Dheweke nampa wong tuwa lan Raja cilik kanthi konsultasi sadurunge lan sadurunge. Begjanipun, asring cukup kanggo nyetel sawetara refleks ala ing omah kanggo nyegah kudeta permanen!

Nasehat kanggo wong tuwa: nemtokake panggonan dhewe

Dadi, apa panggonan kanggo menehi anak ing kulawarga? Apa papan sing kudu ditindakake wong tuwa kanggo rasa seneng saben dina? Kulawarga ideal ora ana mesthine, malah bocah sing ideal kanggo perkara kasebut. Ananging ingkang tamtu tiyang sepuh kedah tansah dados tunggak, acuanipun para mudha anggenipun mbangun.

Anak kasebut ora diwasa, dheweke wis diwasa, lan ing ndhuwur kabeh masa depan remaja! Periode remaja asring dadi wektu emosi sing kuat, kanggo wong tuwa lan bocah. Aturan sing dipikolehi nganti saiki bakal diuji maneh! Mulane padha duwe kapentingan ing kang ngalangi lan digested ... Wong tuwa kudu bisa kanggo ngirim kanggo anak minangka akeh katresnan lan pakurmatan minangka padha duwe aturan supaya pendekatan iki periode transisi karo urip diwasa sing nunggu wong-wong mau.

Dadi, ya, kita bisa ngomong: bocah-bocah tiran, saiki wis cukup!

Buku

Didier Pleux (Odile Jacob) "Saka Raja Bocah nganti Tiran Bocah"

"Anak-anak raja, aja maneh!" , Christiane Olivier (Albin Michel)

"Wewenang diterangno marang wong tuwa", dening Claude HALMOS (Nil Editions)