Ngenalake pencegahan awal
Saran pisanan Georges Fotinos kanggo mungkasi kekerasan ing sekolah: pencegahan awal saka taman kanak-kanak. "Iku ora kalebu ninggalake murid, nanging nyetel kegiatan pendidikan ngembangake sosialisasi ", nerangake spesialis. "Ing Quebec, contone, saka wiwitan taman kanak-kanak nganti kuliah, bocah-bocah sekolah melu program adhedhasar katrampilan sosial. Iki minangka kumpulan kegiatan sinau babagan urip bebarengan (maca game, nguwasani emosi, ngerti carane ngenali emosi ing wong liya lan lisan) sing kabeh kelas melu. ” Program jinis iki mbebasake wicara lan afektif siswa. Ditemokake efektif banget kanggo nyegah kekerasan.
"Ing Prancis, ana sawetara tes ing sisih lor. Nanging sacara politis, ora entuk bathi. Keuntungan kasebut ora katon nganti 5 utawa 10 taun sabanjure. Saben menteri duwe 2-3 taun kanggo ngyakinake. Mulane dheweke luwih milih ngeset operasi pukulan, "tambah Georges Fotinos. Sayange, "karo kita, sisih psikologis pendidikan disisihake. Iki uga mbutuhake latihan khusus kanggo guru.
Ngowahi irama sekolah
Miturut Georges Fotinos, "perencanaan sekolah nduweni peran penting. Yen sukses, kekerasan sekolah dikurangi utawa malah diilangi. Mulane iku penting kanggo berkembang kegiatan olahraga lan budaya. Dadi bocah bisa ngupayakake awake dhewe, konsentrasi ing subyek liyane sing ngidini dheweke bisa ngranggeh rasa percaya diri. Iki bakal ngganti gambar sing bisa uga duwe guru, nanging uga kanca-kancane. Sing terakhir dhewe bakal ngganti pandangane marang dheweke. “
Nglibatake wong tuwa luwih akeh
Kanggo kulawarga, Georges Fotinos percaya yen dheweke kudu melu luwih akeh ing fungsi sekolah, kanthi nduweni kuwajiban ing urip sekolah.
Lan kanggo alesan sing apik: iku penting wong tuwa dadi ngerti aturan sing ana ing sekolah kanggo aplikasi mau.