Paragraf
Irama sekolah anyar
Organisasi wektu sekolah sing anyar ditindakake kanthi SK tanggal 24 Januari 2013, supaya luwih apik mbagekke jam kelas ing minggu. Umume, telung jam wis dibebasake kanggo ngidini bocah-bocah sing wong tuwane pengin melu NAP. Ing kasunyatan, Yen sawetara wong tuwa wis wareg karo irama anyar iki, wong liya bakal ngomong kanthi banter lan jelas yen anak-anake bakal luwih kesel tinimbang sadurunge.. Panjelasan.
"Irama anyar perlu" miturut ahli kronopsikologi François Testu
Reformasi irama sekolah wis ana ing kabeh kotamadya wiwit September 2014. Minggu pelajaran 24 jam wis diatur maneh sajrone limang esuk kanggo ngidini bocah kasebut ing kahanan sing paling apik kanggo sinau. François Testu, chronopsychologist lan spesialis gedhe ing irama bocah-bocah, nemtokake manawa “Reorganisasi wektu sekolah wis dipikirake kanthi rong baris. Ingkang kapisan, ingkang utami, inggih punika langkung ngurmati irama gesangipun lare ing antawisipun wekdal ngaso, luang lan sinau ing sekolah.. Sumbu kapindho iku wigati sakakomplementaritas pendidikan antarane sinau kelas lan wektu luang, ing ngendi urip bebarengan kudu dadi prioritas ”. Dheweke uga nerangake yen " Tangi bocah ing wektu biasa limang dina berturut-turut bakal nggawe dheweke kurang kesel tinimbang yen dheweke duwe minggu nalika dheweke ora tangi ing wektu sing padha. Iki sing desynchronizes irama. "François Testu nambahake:" pkanggo bocah cilik, ing taman kanak-kanak, beda. Ing ide kasebut, kita kudu ngidini dheweke tangi dhewe ing wayah esuk, tanpa ngetrapake jadwal, supaya dheweke tetep irama alami. “
"Leres anak liyane" kanggo akeh wong tuwa
Sandra nemokake "putrane luwih kesel" lan menehi kesaksian yen mlaku luwih akeh. "Anakku saiki rampung jam 16:16, tinimbang jam 30:18, mula aku mlayu njaluk dheweke. Lan amarga dheweke tangi Rebo esuk, aku kudu nyuda kegiatan ekstra kurikuler ing wayah sore, "ujare. Ibu liyane nerangake yen anake turu jam 30 sore, "dina Rebo sore, kesel". Guru saka bagean cilik nemtokake: "Jam sekolah saiki wiwit jam 8:20 nganti jam 15:35. TAP (Waktu Kegiatan Ekstrakurikuler) nganti jam 16 bengi saben dina. Sawetara siswa cilikku uga duwe bis sejam ing wayah esuk lan sore. Akibaté, bocah-bocah kesel banget lan aku absen ing dina Rebo esuk ”.
Nanggepi iki, François Testu nerangake : "Kita ora bisa ngukur kekeselen kanthi ilmiah. Nanging aku ngerti yen ing kalangan sosial tartamtu, bocah-bocah melu NAP ing sekolah lan uga melu kegiatan ekstrakurikuler sawise jam 17. Temenan, ana kesel. Tujuan saka reformasi yaiku kanggo ngenthengake dina lan menehi wektu kanggo bocah kanggo ngaso. Kadhang kala kedadean kosok balene”.
FCPE: "reformasi sing ora dingerteni"
Federasi Dewan Orang Tua Siswa (FCPE) rumangsa yen reformasi irama wis disalahake dening wong tuwa. Presiden, Paul Raoult, nerangake yen " organisasi saka irama anyar iki tenan sijine ing Panggonan saka preian sekolah All Saints 'Day “. Kanggo dheweke, "sawetara kutha gedhe kaya Marseille utawa Lyon durung main lan butuh wektu kanggo ngetrapake irama anyar. Wong tuwa malah tambah susah “. Kanggo FCPE, organisasi minggu sekolah luwih saka 5 esuk wis suwe banget. Paul Raoult uga nemtokake: " Spesialis wis nuduhake yen nganti awan, perhatian bocah kasebut mundhak. Mulane esuk kudu dicawisake kanggo sinau sekolah. Sawise istirahat nedha awan, kira-kira jam 15, bocah kasebut bisa konsentrasi maneh ”. Kanggo FCPE, reformasi dadi apik. Nanging iki ora mratelakake panemume kabeh tuwane.
PEEP: "pengaruh ing urip kulawarga"
Kanggo bagean kasebut, Federation of Parents of Students of Public Education (PEEP) ngirim kuesioner gedhe * marang wong tuwa, sawise wiwitan taun sekolah, ing Oktober 2014, kanggo ngukur pengaruh reformasi ing urip kulawarga. . Survei * nuduhake yen wong tuwa banget kuciwa karo irama anyar. Utamane kanggo wong tuwa sing ngirim anak menyang taman kanak-kanak. Dheweke 64% nyatakake "ora golek kapentingan ing organisasi anyar iki". Lan "40% nemokake yen jadwal anyar iki kesel bocah-bocah". Titik liyane saka fraktur: 56% wong tuwa "nganggep manawa reformasi iki duwe pengaruh marang organisasi urip profesional". Ngadhepi kesulitan sing ditimbulake dening reorganisasi irama anyar, PEEP ngelingi, ing November 2014, yen njaluk "pembatalan dekrit Januari 2013 babagan irama sekolah anyar kanggo taman kanak-kanak lan istirahat kanggo sekolah dasar".
* Survei PEEP ditindakake ing tingkat nasional kanthi 4 tanggapan saka wong tuwa