Wawancara karo psikolog sosial Jean Epstein: Anak saiki wis ideal

Sampeyan nglawan ide manawa ana cara pendhidhikan sing cocog. Kepiye buku sampeyan bisa lolos saka iki?

Aku nggawe manawa bukuku optimis, konkrit lan mbukak. Ing kabeh lingkungan sosial, wong tuwa saiki rumangsa kewalahan amarga wis ora duwe kawruh dhasar sing sadurunge diwarisake tanpa digatekake, saka generasi ke generasi. Sawetara wanita, contone, ngerti babagan komposisi susu, nanging ora ngerti carane nyusoni bayi. Iki apprehension mangkono ndadekake amben saka spesialis kanggo pidato peremptory lan guilty, nanging uga mbantah. Kanggo bageanku, aku yakin banget yen wong tuwa duwe katrampilan. Mulane aku seneng menehi alat supaya bisa nemokake cara pendhidhikan dhewe, khususe kanggo anak.

Apa sebabe wong tuwa sing isih enom saiki saya angel golek papan apa sing kudu diwenehake marang anake?

Biyen bocah kuwi ora duwe hak ngomong. Perkembangan sing luar biasa wis ngidini kita ngerti katrampilan nyata bayi. Nanging, pangenalan iki wis dadi penting banget yen bocah saiki wis idealized lan over-invested dening tuwane. Liwat kesaksian, aku ketemu akeh bayi "kepala kulawarga" sing wong tuwane ora nglarang apa-apa, amarga dheweke terus-terusan takon marang awake dhewe "Apa dheweke isih tresna marang aku yen aku ora ngomong marang dheweke?" »Bocah kudu muter mung siji peran, sing dadi anak saka tuwane, lan ora sing saka pasangan, terapi, tiyang sepah saka tuwane dhewe utawa malah punching tas nalika terakhir ora. ora setuju antarane wong-wong mau.

Frustasi minangka kunci pendidikan sing apik?

Anak kasebut ora kanthi spontan nampa frustasi apa wae. Dilahirake kanthi prinsip kesenengan. Kosok baline yaiku prinsip kasunyatan, sing ngidini wong bisa urip ing antarane wong liya. Kanggo iki, bocah kudu nyadari yen dheweke dudu pusat donya, yen dheweke ora entuk kabeh, langsung, sing kudu dituduhake. Mula saka iku kapentingan kanggo ngadhepi karo anak liyane. Kajaba iku, bisa ngenteni uga tegese melu proyek. Kabeh bocah rumangsa kudu duwe watesan, lan malah kanthi sengaja ngoceh kanggo ndeleng sepira adohe. Mulane dheweke butuh wong diwasa sing ngerti carane ngomong ora lan nuduhake konsistensi apa sing dilarang.

Kepiye carane menehi sanksi marang bocah kanthi adil?

Pilihan sanksi penting. A spanking tansah Gagal nang endi wae. Mula, sanksi kudu langsung lan diwenehake dening wong sing ana sajrone bodho, tegese ibu ora kudu ngenteni bali bapak kanggo ngukum anake. Iku uga kudu diterangake kanggo anak, nanging ora rembugan karo dheweke. Pungkasan, dadi adil, ngati-ati supaya ora nggawe kesalahan sing salah, lan ing ndhuwur kabeh proporsional. Ancaman anake supaya ditinggal ing pom bensin sabanjure mung medeni amarga dijupuk ing pasuryan. Lan nalika meksa mundhak crescendo, banjur kita bisa nyoba kanggo masrahake marang wong diwasa liyane kanggo nggawe dheweke nampa sanksi sing ditolak saka tuwane.

Ngomong mbantu nyegah nangis, nesu, kekerasan ...

Sawetara bocah pancen fisik banget: dheweke nyengat kabeh sing ana ing tangane wong liya, njerit, nangis, muter ing lemah ... Iku basane, lan wong diwasa kudu ati-ati dhisik supaya ora nggunakake basa sing padha karo dheweke bengok-bengok. Sawise krisis wis rampung, goleki apa sing kedadeyan karo bocah lan rungokna apa sing diomongake, supaya bisa ngajari dheweke yen nganggo tembung, kita bisa ngrembug karo liyane. Ngomong mbebasake, nyuda, nyenengake, lan iki minangka cara sing paling apik kanggo nyalurake agresifitase. We kudu teka kanggo tembung supaya ora teka kanggo jotosan.

Nanging apa sampeyan bisa ngandhani anak sampeyan kabeh?

Sampeyan ora kudu ngapusi dheweke, utawa ora nahan perkara penting babagan sejarah pribadine. Ing sisih liya, kita uga kudu ngati-ati supaya ora ngormati katrampilane lan mulane tansah takon "sepira adoh" dheweke siap ngrungokake kita. Ora perlu, contone, kanggo njlèntrèhaké rincian penyakit lik nalika dheweke mung pengin ngerti apa dheweke tetep ing amben lan yen iku serius. Sing paling apik yaiku nggawe dheweke rumangsa yen sampeyan mbukak pitakon, amarga nalika bocah takon, biasane dheweke bisa ngrungokake jawabane.

Apa sampeyan uga ngremehake tren saiki menyang resiko nol?

Dina iki kita nyekseni drift nyata ing safety. Gigitan bocah ing nursery dadi masalah negara. Ibu-ibu wis ora pareng nggawa kue gawe omah maneh menyang sekolah. Mesthi, sampeyan kudu njamin safety saka bocah, nanging uga supaya njupuk risiko diwilang. Iki mung siji-sijine cara kanggo sinau kanggo nguwasani bebaya lan ora nemokake awake kanthi panik, ora bisa nanggepi, sanalika kedadeyan sing ora dikarepake.