Paragraf
Cara mindhah bocah menyang sekolah ing omah lan kudune ditindakake
Saben taun, udakara 100 bocah ing Rusia sing duwe pendhidhikan kulawarga. Saya akeh wong tuwa sing ngevaluasi sekolah amarga ora kepenak. Saiki sampeyan bisa nindakake iki kanthi legal miturut panjaluk sampeyan dhewe, lan ora kaya sadurunge, mung amarga lara.
Cara mindhah bocah menyang sekolah ing omah
Sadurunge mutusake ngganti lingkungan sinau kanggo bocah-bocah, sampeyan kudu mikir manawa ora mung menehi kesempatan kanggo nguasai kurikulum sekolah, nanging nggawe kahanan komunikasi aktif karo kanca-kanca. Yen dijupuk keputusan, mula transfer menyang sekolah ing omah ora angel, ora mbutuhake akeh dokumen lan kalebu tahapan ing ngisor iki.
Sekolah ing omah bocah bisa didhukung saka wong tuwa
- Sampeyan luwih dhisik kudu mriksa manawa ana klausa homeschooling ing piagam sekolah sampeyan. Yen ora, hubungi langsung administrasi utawa golek sekolah liyane.
- Ayo sekolah nganggo paspor lan akte kelairan anak, tulis aplikasi kanggo ditransfer menyang jeneng direktur. Sertifikat medis mung dibutuhake yen transfer kasebut gegandhengan karo penyakit. Ing aplikasi kasebut, sampeyan kudu nuduhake subyek sing bakal dilewati bocah dhewe, lan sawetara jam kanggo nguasai masing-masing.
- Siapke jadwal kegiatan pendidikan lan laporan, koordinasi karo administrasi sekolah.
- Sawise ngrampungake kabeh dokumen, rampungake kesepakatan karo sekolah lan nemtokake hak lan kewajiban bebarengan, uga wektu sertifikasi ing disiplin ilmu sing ditliti.
- Goleki jurnal saka institusi pendhidhikan sing kudu nulis topik sing ditliti lan menehi nilai.
Mula, proses ngganti rezim pelatihan ora angel banget. Pitakon liyane yaiku kepiye cocog lan cocog karo kepentingan bocah. Wangsulan kanggo pitakon iki gumantung banget karo sebab transisi sekolah ing omah.
Mindhah bocah menyang sekolah ing omah: kaluwihan lan kekurangan
Perdebatan babagan mupangate lan kekurangan sekolah ing omah isih ana ing antarane pendidik lan wong tuwa. Pancen angel banget njupuk posisi sing ora jelas ing kene, amarga konsekuensi latihan kasebut gumantung banget karo kahanan tartamtu sing digawe dening wong tuwa, lan karakteristik masing-masing siswa.
Keuntungan Sinau ing Omah:
- kemampuan nyetel kurikulum sekolah standar;
- distribusi wektu sinau luwih fleksibel;
- kemungkinan pasinaon jero babagan subjek individu, gumantung karo minat siswa;
- pangembangan kamardikan lan inisiatif bocah.
cacat:
- masalah sosialisasi, amarga bocah ora sinau kerja ing tim, sanajan dheweke akeh komunikasi karo kanca liyane;
- siswa ora entuk katrampilan wicara umum lan nindakake diskusi;
- tanpa pengalaman mulang ing klompok, bocah kasebut banjur ngalami kesulitan ing universitas:
- ora kabeh wong tuwa bisa ngatur pamulangan omah anake kanthi cara sing cukup efektif.
Sinau subjek sekolah ing omah, luwih-luwih nalika nerangake siswa sing luwih enom, mesthine bisa narik kawigaten. Apamaneh, dheweke luwih alus, luwih fleksibel, lan luwih cerdas. Nanging kita uga kudu nggatekake kasunyatan manawa kanthi mindhah bocah menyang sekolah ing omah, kita ora mung nemoni masalah lan kangelan, nanging uga akeh kabungahan sing ana gandhengane karo sekolah, komunikasi karo kanca sakelas.