Cara nyiyapake bocah ing sekolah: rekomendasi psikolog

Sepira cepeté wektu mabur! Nganti saiki, sampeyan ngarep-arep nglairake bayi sampeyan, lan saiki dheweke bakal mlebu kelas siji. Akeh wong tuwa sing kuwatir babagan cara nyiyapake anake kanggo sekolah. Sampeyan pancene kudu bingung babagan iki lan ora ngarep-arep kabeh bakal bisa dirampungake dhewe ing sekolah. Umume, kelas kasebut bakal rame banget, lan guru kasebut kanthi fisik ora bisa menehi perhatian sing tepat marang saben bocah.

Nyiyapake bocah ing sekolah minangka pitakon sing kuwatir kabeh wong tuwa. Kekarepan ditemtokake dening para intelektual lan, ing pirang-pirang aspek, basis psikologis. Kanggo nguwasani katrampilan sing dibutuhake kanggo mulang ing sekolah, cukup kanggo nyawisake 15-20 menit saben dinane. Sawetara manual pangembangan lan kursus persiyapan bakal mbantu.

Luwih angel nyiyapake bocah saka sudut pandang psikologis. Kesiapan psikologis ora mung tuwuh, nanging mboko sithik tuwuh sajrone pirang-pirang taun lan mbutuhake latihan rutin.

Nalika miwiti nyiyapake bocah ing sekolah lan kepiye cara nindakake kanthi bener, kita takon karo psikolog medis pusat psikoterapis Elena Nikolaevna Nikolaeva.

Penting, kanggo nggawe sikap positif ing sekolah ing pikirane bocah sadurunge: supaya ngerti yen ing sekolah dheweke sinau akeh perkara sing menarik, sinau maca lan nulis kanthi apik, dheweke bakal nggawe kanca anyar. Ora preduli sampeyan kudu wedi karo bocah ing sekolah, peer lan kurang wektu luang.

Persiyapan psikologis sing apik kanggo sekolah yaiku game "sekolah", ing endi bocah bakal sinau supaya rajin, tekun, aktif, lan grapyak.

Salah sawijining aspek penting kanggo nyiapake sekolah yaiku kesehatan bocah sing sehat. Iki sebabe ngencengi, olahraga, olahraga, lan nyegah pilek.

Kanggo adaptasi sing luwih apik ing sekolah, bocah kudu grapyak, yaiku bisa komunikasi karo kanca lan kanca diwasa. Dheweke kudu ngerti lan ngakoni panguwasa wong diwasa, kanthi cukup nanggepi pangandikan saka kanca lan pinituwa. Kanggo ngerti lan ngevaluasi tumindak, ngerti sing apik lan sing ala. Bocah kudu diajari supaya cukup menilai kabisane, ngakoni kesalahan, bisa kalah. Mula, wong tuwa kudu nyiapake bocah kasebut lan nerangake aturane urip sing bakal nulungi dheweke dadi komunitas sekolah.

Pakaryan kaya ngono karo bocah kudu diwiwiti sadurunge, wiwit umur telung nganti patang taun. Kunci kanggo adaptasi bayi sing luwih ora lara ing tim sekolah yaiku rong kahanan dhasar: disiplin lan ngerti aturane.

Bocah kudu ngerti pentinge lan tanggung jawab proses sinau lan bangga karo status dadi siswa, rumangsa kepengin entuk sukses ing sekolah. Wong tuwa kudu nuduhake manawa dheweke bangga karo calon siswa, iki penting banget kanggo pembentukan psikologis gambar sekolah - pendapat saka wong tuwa penting kanggo bocah.

Kualitas sing dibutuhake kayata akurasi, tanggung jawab lan rajin ora bisa kabentuk langsung - butuh wektu, sabar lan usaha. Kerep banget, bocah butuh dhukungan sederhana saka wong diwasa sing cedhak.

Bocah-bocah mesthi duwe hak kanggo nggawe kesalahan, iki minangka ciri khas kabeh wong, tanpa kajaba. Penting banget yen bocah ora wedi nggawe kesalahan. Menyang sekolah, dheweke sinau sinau. Akeh wong tuwa sing ngolok-olok bocah amarga kesalahan, biji sing kurang apik, mula nyuda rasa percaya dhiri bocah sadurunge bocah lan wedi yen njupuk langkah sing salah. Yen bocah nggawe kesalahan, sampeyan mung kudu menehi perhatian marang dheweke lan nawakake utawa mbantu kanggo ndandani.

Pujian minangka prasyarat kanggo mbenerake kesalahan. Sanajan sukses utawa prestasi cilik bocah, sampeyan kudu menehi ganjaran kanthi semangat.

Preparasi ora mung katrampilan ngetung lan nulis, nanging uga bisa ngendhaleni dhiri - bocah kasebut kudu nindakake prekara sing gampang tanpa dibujuk (turu, nyikat untu, nglumpukake dolanan, lan mbesuk kabeh sing dibutuhake kanggo sekolah. ). Wong tuwa sing luwih cepet ngerti pentinge lan prelu kasebut kanggo anake, mula proses persiapan lan pendhidhikan bakal luwih apik.

Wis wiwit umur 5 taun, bocah bisa motivasi sinau kanthi nemtokake minat sing dikarepake. Minat iki bisa dadi kekarepan dadi tim, owah-owahan pemandangan, kepenginan ilmu, pangembangan kemampuan kreatif. Panyengkuyung gegayuhan kasebut, iku penting kanggo nyiapake psikologis bocah ing sekolah.

Perkembangan bocah kabeh-kabeh minangka jaminan sinau sing luwih sukses, lan kabeh kabisan lan gegayuhan sing ana ing masa kanak-kanak mesthi bakal diwujudake sajrone urip diwasa lan mandhiri.

Sabar lan ngati-ati, lan usaha sampeyan mesthi bakal ngasilake asil sing luar biasa. Muga-muga sukses!

Ninggalake a Reply