Paragraf
Apa tegese gambar anak kita? A pro mulang kita decipher wong. Temokake prinsip utama analisis gambar bocah.
Anakku umur 6 taun, dheweke nggambar omah sing ditutup
Dekripsi Sylvie Chermet-Carroy: Omah iku cerminanku, omah. Lawang lan jendhela nuduhake keterbukaan psikologis. shutters ditutup nerjemahake anak rahasia sethitik, malah isin. Iki minangka tandha saka pribadine introvert sing bisa mbukak lan nutup shutters ing njaba kapan wae dheweke pengin. Cara kanggo nyatakake yen dheweke ora pengin dipeksa komunikasi.
Saran saka pakar
Kita ngurmati dheweke meneng lan ora takon akeh banget, kayata njaluk dheweke ngandhani kanthi rinci babagan dina sekolah. Ing lukisane, menarik kanggo mirsani lingkungan (taman, langit, lan liya-liyane) sing nyumbang kanggo ngasilake swasana ing omah adus.
Nggambar minangka teater batin bocah
A drawing tansah migunani ing dhewe. Emosi bisa dadi kuat, nanging kadhangkala banget pas wektune. Gambar kasebut njupuk kabeh regane nalika ana ing globalitas: kabeh kudu dianalisis lan dikualifikasi miturut sakumpulan gambar bocah, miturut konteks lan kedadeyan sadurunge.
Anakku umur 7 taun, katon luwih cilik tinimbang adhine sing umur 4 taun (adine).
Dekripsi Sylvie Chermet-Carroy: Gambar kasebut nduweni nilai proyektif: bocah kasebut nyatakake pikirane utawa perasaan tartamtu. Dheweke bisa uga rumangsa yen dheweke kurang penting tinimbang wong liya, yen dheweke ora pantes digatekake. Kanthi dadi sing paling enom maneh, dheweke mratelakake kabutuhan perhatian sing dikarepake saka wong tuwane. Bisa uga ana kangelan tuwuh: kepengin dimanjakan, diopeni kaya-kaya isih bayi. Uga bisa dadi tandha kurang percaya marang kabisan, wedi yen ora bisa nindakake apa sing dijaluk. Ing asal saka jinis drawing iki, kadhangkala rawuh ing kelas anyar, sekolah anyar. Dheweke kudu diyakinake.
Saran saka pakar
Dheweke dijaluk pitakonan sing mbukak: "Sapa karakter iki?" Apa sing ditindakake? Apa dheweke seneng? », Tanpa menehi pitunjuk. Yen dheweke luwih asor ing hubungane karo anggota kulawarga liyane, kita menehi maneh panggonane kanthi ucapan selamat ing ngarepe adhine (adhine) babagan apa sing ditindakake kanthi becik: matur nuwun yen dheweke wis nyelehake mangkuk ing mangkuk. mesin utawa sandhangane ing kranjang umbah-umbah… Yen dheweke sing paling tuwa, kita ngeyel bedane kanthi nggawe positif: dheweke luwih dhuwur, mula dheweke ngerti carane nindakake luwih akeh.
Tegese werna
Blue nuduhake sensitivitas, receptivity.
Ing ijo nandhani kepinginan kanggo komunikasi lan ijol-ijolan.
Kuning, iku cahya, bungah, optimisme.
orange minangka tandha vitalitas lan keceriaan.
Red nuwuhake tumindak, kekuwatan.
Mawar, iku tenderness, gentleness lan harmoni.
Anakku umur 9 taun, dheweke nggambar wit kanthi godhong kembang.
Dekripsi Sylvie Chermet-Carroy: Wit kasebut minangka sumbu tengah pribadine. Yen cilik, kita bisa nganggep isin tartamtu ing bocah kasebut. Yen njupuk kabeh papan, mbok menawa ana kepinginan kanggo narik kawigaten. Batang gedhe nuduhake vitalitas bocah sing kebanjiran, makutha minangka bagian ndhuwur wit lan sacara simbolis cocog karo alam pikiran, imajinasi, komunikasi, kepinginan bocah. Kembang sing ana ing godhong-godhongan wit kasebut nuduhake pentinge perasaan lan kabutuhan ijol-ijolan ing tingkat iki, nanging uga bisa nerjemahake sensibilitas seni.
Saran saka pakar
Kita ngajak anak kanggo nyebut awake dhewe ing hubungane karo gambar: "Umur wit sampeyan?" Dheweke butuh apa? »Kita bisa menehi dheweke kegiatan seni supaya dheweke bisa nggarap imajinasi.
Anakku nggambar salju kanthi kuping gedhe
Dekripsi Sylvie Chermet-Carroy: Wong lanang iku kaya aku. Asring udakara 5 taun kita ndeleng rincian jinis iki muncul. Kuping gedhe sing dikatutake dening bocah marang karaktere, nyatakake kepinginan kanggo ngrungokake apa sing diomongake wong diwasa, supaya ngerti kabeh sing kedadeyan, amarga dheweke duwe kesan yen ana perkara sing ora dicritakake. Simbolisme iki nggambarake rasa penasaran sing kuat, luwih gedhe nalika rincian iki digandhengake karo mata sing bunder lan gedhe. Kadhangkala iki minangka bocah sing sensitif banget sing nanggepi pantulan sing digawe kanggo dheweke.
Saran saka pakar
Sawetara bocah tansah takon akeh pitakonan, amarga penasaran, utawa kanggo narik kawigaten, utawa amarga duwe kesan yen kita ndhelikake samubarang. Kadhangkala kita ora mangsuli loulou kita, amarga akeh alasan. Iku bisa uga kuwatir dheweke ... Nyilih kuping sing enten lan, kanthi adaptasi karo umure, kanthi jelas njawab pitakonane bisa nyenengake dheweke.
Anakku umur 8 taun, gambare diisi pistol, koboi, robot ...
Dekripsi Sylvie Chermet-Carroy: Koboi, kaya pistol sing dienggo ing sabuk, minangka simbol kejantanan: dheweke bersenjata lan kuat. Kaya robot lan waja sing ndadekake dheweke kuwat lan kuwat. Dheweke minangka pahlawan sing paling kuwasa, ora bisa dibantah. Bocah kasebut nyatakake yen kudu negesake maskulinitase, lan kadhangkala kanggo exteriorize aggressiveness sing ditahan.
Saran saka pakar
We takon dhéwé pitakonan ngerti yen ing rombongan kita, ora ana konflik cilik karo sadulure (adhine), kanca-kanca sekolah… Kita ora pass paukuman negatif ing drawing kang: “mandheg nggambar iku kasar! “. Kanggo ngidini dheweke ngomong apa sing dirasakake, dheweke dijaluk nyritakake gambare.