Kelas nari kanggo bocah: umure pira, apa sing diwenehake

Kelas nari kanggo bocah: umure pira, apa sing diwenehake

Pelajaran nari kanggo bocah ora mung nyenengake, nanging uga hiburan sing bermanfaat. Ing wektu iki, bocah kasebut nampa akeh emosi positif, ngetokake stres lan sekaligus nguatake awak.

Wiwit umur pira luwih becik nindakake koreografi

Wektu paling apik kanggo miwiti nari yaiku wiwit umur 3 nganti 6 taun, yaiku sadurunge miwiti sekolah. Kelas rutin nggawe jadwal khusus kanggo bocah kasebut, dheweke sinau nggabungake pelajaran koreografi karo taman kanak-kanak, lan mengko karo kelas ing sekolah.

Kelas nari kanggo bocah minangka kesempatan kanggo sehat lan entuk biaya sing positif

Ora kabeh bocah ing umur iki mlebu taman kanak-kanak, nanging kabeh butuh komunikasi. Thanks kanggo nari, dheweke nemokake kanca, sinau komunikasi lan kepenak ing tim, dadi wani lan mardika.

Dadi, bocah kasebut sekolah kanthi sosialisasi. Kajaba iku, dheweke duwe insentif kanggo nindakake pelajaran kanthi cepet lan tepat wektu, supaya dheweke bisa langsung mlebu studio koreografi.

Koreografi pancen migunani banget kanggo pangembangan bocah. Sajrone kelas, bocah nampa:

  • Pangembangan fisik. Nari duwe efek sing migunani kanggo tokoh kasebut, bocah-bocah nggawe postur sing bener, sanajan pundhak, balung mburi ditambani. Gerakan dadi anggun lan fleksibel, katon apik banget. Tarian ngembangake ketahanan lan kekuwatan.
  • Pangembangan kreatif utawa intelektual. Bocah-bocah ngerti irama musik, padha ngrungokake musik, ngutarakake perasaan lan emosi. Wis diwasa, sawetara bocah mlebu universitas teater, nggawe karir panggung.
  • Sosialisasi. Wiwit cilik, bocah padha siyap sekolah kanthi cara iki. Dheweke sinau supaya ora wedi karo wong diwasa. Sajrone nari, bocah-bocah gampang nemokake basa sing umum karo kanca-kancane, amarga kabeh kesulitan komunikasi ilang.
  • Disiplin lan pangembangan kerja keras. Hobi apa wae nuduhake bocah yen supaya bisa nggayuh gegayuhan, sampeyan kudu ngupayakake, nyambut gawe. Sajrone pelajaran, bocah-bocah sinau prilaku, komunikasi karo guru lan kanca sejawat. Prasekolah ngerti manawa dheweke ora bisa telat lan ketinggalan kelas, supaya ora kelangan bentuk lan ora kejawab prekara-prekara sing penting.
  • Kesempatan kanggo lelungan nalika tur lan ngerteni macem-macem budaya, kutha utawa negara.

Saliyane sing wis diandharake, aliran getih menyang kabeh organ mundhak nalika nari, swasana bocah mundhak.

Koreografi mung duwe pengaruh positif tumrap pangembangan fisik, emosi lan estetis.

Ninggalake a Reply