THEPendekatan non-direktif creative^MC (ANDC^MC) yaiku wujud saka penyuluhan kang nandheske keaslian saka hubungan antarane terapis lan klien. Iki ora dimaksudake minangka psikoterapi formal lan beda-beda amarga dudu perawatan lan ora mbutuhake penilaian pasien.

Kualitas hubungan dadi basis saka proses transformasi "helper". Saka sudut pandang Pendekatan Non-Direktif Kreatif, kasangsaran sing paling gedhe lan masalah paling gedhe saka manungsa muncul saka dheweke. pengalaman sesambetan kaku, biyen lan saiki. Mangkono, pengalaman sing dawa saka hubungan sing jero lan asli karo spesialis hubungan emosional bisa ngowahi efek saka pengalaman kasebut lan nyedhiyakake ketenangan batin sing langgeng.

Pendekatan Non-Direktif Kreatif nyengkuyung pangenalan lan ekspresi emosi sing ditindhes, resistance lan kabutuhan dhasar, kanggo mbebasake dhewe potensial kreatif. Efektivitas Pendekatan Non-Direktif Kreatif kurang gumantung ing teknik tartamtu tinimbang kualitas ngarsane terapis lan hubungane karo klien. Ing konteks rapat-rapat, ing ndhuwur kabeh kanthi lisan nyatakake pengalaman lan kabutuhan individu kasebut nuduhake awake dhewe. Iki bisa nyebabake dheweke ngowahi awake dhewe lan ngrampungake masalah tartamtu. Iklim saka mitra kanggo tuku lan D 'privasi, Ugapanriman tanpa syarat saka terapi, penting kanggo nuwuhake ekspresi lan panemuan iki.

wiwitPendekatan non-direktif kreatif menehi wigati banget kanggo dimensi afektif lan emosional saka hubungan karo terapis, karya sing terakhir kudu nindakake ing dhewe sak latihan iku ibukutha. Saliyane nguwasani konsep psikologi sing biasa, dheweke kudu ngupayakake proses internal sing terus-terusan supaya bisa nampani lan nampa wong liya kanthi katresnan lan welas asih tanpa menehi kritik marang dheweke, utawa nggambarake emosi, kabutuhan utawa solusi marang dheweke.

La non-directivity saka pendekatan ngidini wong ing perawatan kanggo nyebut piyambak rampung bebas. Rumangsa ditampa lan dimangerteni, dheweke bisa ngontrol maneh uripe. Kanggo bagean kasebut, terapis duwe, mesthi, tanggung jawab pengawasan. Iki menehi proses referensi sing aman babagan wektu, papan, biaya, aturan sing kudu ditindakake, lsp.

Ing rapat kaping pisanan, terapis ngajak wong kasebut kanggo nyebut alasan lan tujuan pendekatan kasebut. Banjur, dheweke ngandhani babagan spesifik pendekatan kasebut. Yen jaminan positif ditetepake ing antarane wong loro - sing ora bisa diterangake kanthi rasional - bisa miwiti proses kasebut.

Salah sawijining peran ahli terapi yaiku ngrumusake maneh apa sing diamati lan dirungokake, kanthi istilah sing tepat lan kanthi objektif. Dheweke ora napsirake lan ora nganggep apa-apa. Dheweke bisa nggambarake kasangsaran batine klien, nuntun dheweke kanggo nemtokake, lan mbantu dheweke nemokake solusi sing cocog karo dheweke. Therapist Mulane ora daya liwat wong, kajaba sing sakalisten lan bantuan kanggo njlentrehake sawijining konflik internal.

Contone, wong sing nemokake yen tantrums teka saka pangarepan "semaput" tartamtu saka pasangan, kudu éling saka pangarep-arep kasebut banjur ditampa. Mung banjur dheweke bakal bisa ngrampungake masalah nesu. Kanthi bantuan ahli terapi, dheweke bakal bisa nemokake cara sing luwih apik kanggo tumindak. Rasa ditampa lan ditresnani lan nrima yen "pangarepan" minangka bagean saka dheweke minangka langkah dhasar kanggo marasake awakmu lan transformasi batin.

Saliyane dialog, terapis bisa nggunakake skenario utawa teknik proyektif nalika wong duwe kesulitan nyatakake kanthi lisan apa sing dirasakake. Dheweke bisa, contone, nggunakake macem-macem ilustrasi saka kang wong nerangake apa visual evokes ing wong.

Sing nggawe pendekatan, Colette Portelance, Quebecer karo gelar doktor ing pendidikan, co-diadegaké sekolah ing 1989, karo François Lavigne, lulusan psikologi klinis lan psikopatologi. Dheweke ngenalake prinsip-prinsip Pendekatan Non-Direktif Kreatif ing bukune kanthi irah-irahan Ngewangi sesambetan lan katresnan dhewe, bola-bali dideleng lan diterbitake maneh. Dheweke ngembangake pendekatan saka pengalamane ing penyuluhan lan pedagogi, lan kanthi narik inspirasi saka macem-macem arus psikologi modern. Dheweke utamane dipengaruhi dening karya psikolog humanis Amerika Carl Rogers^1-2 lan psikiater Bulgaria Georgi Lozanov³.

Rogers mratelakake yen dudu teori, teknik, utawa interpretasi sing bener saka kasunyatane wong sing mbantu nambani wong kasebut, nanging hubungan antarane terapis lan caregiver. Ing taun 1960-an, dheweke uga nyebar kontroversi ing antarane komunitas ilmiah kanthi ngaku yen katrampilan profesional ora nemtokake ing proses penyembuhan. (Deleng lembar Psikoterapi babagan subyek iki.)

Kontemporer Rogers, D^r Lozanov, pangripta suggestologie, nggawe hubungan antarane kahanan mental lan kemampuan kanggo sinau. Suggestology mulang yen kahanan pikiran sing kita temokake nalika sinau iku nemtokake. Kalem, nyenengake lan hubungan sing sehat karo guru bakal dadi syarat penting kanggo ningkatake kemampuan sinau lan kreatif.

Pengaruh Rogers lan Lozanov minangka instrumental kanggo ngerteni pentinge dhasar proses relasional ing setelan terapeutik. Nanging, keanehan saka Pendekatan Non-Direktif Kreatif yaiku supaya bisa entuk asil sing bener-bener migunani, terapis kudu nindakake pakaryan sing terus-terusan. Dadi bisa dadi pusaté ora mung ing ngerti lan ing nglakoni, nanging utamané ingkang.

Kaya sembarang wangun ngewangi sesambetan, ingPendekatan non-direktif kreatif tujuanemekar saka wong lan ngrampungake masalah psikologis individu. Iki ditujokake kanggo individu saka kabeh umur sing pengin nambah hubungane karo awake dhewe lan wong liya. Bidang aplikasi kasebut jembar lan bisa digunakake kanggo karya individu, pasangan utawa klompok. Iku ditrapake utamané uga kanggo kangelan sesambetan urip emosional, maha, pendidikan lan profesional. Uga ndadekake bisa njelajah kelainan sing ana hubungane karo kuatir, depresi, harga diri, cemburu, agresif, isin, uga gangguan pribadine, masalah penyesuaian (bereavement, pemisahan) lan masalah seksual.

Psikoterapis ing Pendekatan Non-Direktif Kreatif nganggep yen jagad psikis ora menehi pangukuran "obyektif". Mulane, mung kesaksian saka wong-wong sing wis ngalami terapi lan pengamatan ahli terapi, lan dudu bukti ilmiah, sing ndhukung efektifitas Pendekatan Non-Direktif Kreatif.

Akeh sing psikoterapis ing pendekatan non-direktif kreatif laku ing praktik pribadi lan klinik-klinik, nanging uga ing setelan masyarakat, utamané ing papan perlindungan kanggo wanita kangelan, ing pusat perawatan paliatif, rehabilitasi kecanduan tamba, etc.

Suwene perawatan beda-beda gumantung saka masalah lan jangkah individu, nanging umume minimal 10 sesi dibutuhake. Kanggo sawetara, jumlah sesi iki bisa dadi konklusif, nanging kanggo wong liya, proses kasebut bisa terus nganti pirang-pirang wulan, malah sawetara taun.

Wiwit sukses pendekatan gumantung saka keaslian hubungan karo panyedhiya, njupuk wektu kanggo milih terapi karo kang sampeyan bakal aran rampung manteb ing ati. Takon pitakonan, takon dheweke nerangake apa proses kasebut, yen dheweke wis sukses karo wong sing wis dibantu, apa sing dipikirake babagan masalah sampeyan, lsp.

Kanggo nemokake praktisi Creative Non-Directive Approach ing wilayah sampeyan, takon karo International Association of Helping Relation Therapists of Canada (CITRAC) utawa ANDC European Association of Psychotherapists (pirsani Sites of Interest).

Kanggo entuk gelar Therapist in helping relationship (judhul sing dilindhungi), sampeyan kudu ngetutake pelatihan sing ditawakake Center de Relation d'Aide de Montréal utawa Sekolah Pelatihan Internasional ing ANDC. Program kasebut kalebu 1 jam latihan, nyebar luwih saka 250 taun, kalebu teori, praktik, magang lan pendekatan individu. Macem-macem program khusus uga ditawakake sawise latihan dhasar rampung (pirsani Situs sing menarik).

Portelance Colette. Nulungi Hubungan lan Tresna Dhiri: Pendekatan Non-Direktif Kreatif ing Psikoterapi lan Pedagogi, Édisi du CRAM, Kanada, 2009.

Landasan saka Pendekatan Non-Direktif Kreatif.

Deleng akeh buku liyane dening Colette Portelance, babagan pasangan, pendidikan, komunikasi, hubungan, lan liya-liyane ing situs web Éditions du CRAM.

Lozanov Georgi. Suggestology lan unsur suggestopedia, Éditions Sciences et culture, Kanada, 1984.

Pendiri suggestology nerangake prinsip-prinsip metode sinau. Alat sing bakal ditindakake ing babagan obat, psikoterapi lan pedagogi.

Rogers Carl. Hubungan bantuan lan psikoterapi, Edisi Sosial Prancis, Prancis, 12^e edhisi, 1999.

On non-directive listening ing sesambetan ngewangi, pendekatan dikembangaké dening Carl Rogers sak 1960s, adhedhasar kapasitas manungsa kanggo self-realization.

ANDC European Association of Psychotherapists

Kabeh jinis informasi babagan pendekatan lan direktori anggota.

www.andc.eu

Asosiasi Psikologi Humanistik

Asosiasi kasebut nggabungake psikoterapis lan individu sing netepi psikologi humanistik, adhedhasar kemampuan manungsa dadi master nasibe dhewe. Situs kasebut kebak sumber daya ing aliran iki, sing kalebu ANDC.

http://ahpweb.org

Pusat Hubungan Bantuan Montreal (CRAM) / ANDC International Training School (EIF)

Situs sekolah pelatihan kejuruan ing ANDC. Presentasi pendekatan, deskripsi program lan biaya pelatihan, lsp.

www.cram-eif.org

International Corporation of Counseling Therapists of Canada (CITRAC)

Situs asosiasi psikoterapis sing dilatih ing ANDC. Presentasi proses terapi, layanan sing ditawakake, direktori anggota, lsp.

www.citrac.ca

Teori Kepribadian: Carl Rogers (1902-1987)

Situs sing nyedhiyakake biografi psikolog Amerika Carl Rogers uga teori babagan pangembangan wong kasebut, sing nduwe pengaruh banget marang ANDC.

http://webspace.ship.edu