Reformasi irama sekolah: keprihatinan para guru

Reformasi irama sekolah lagi berjuang

Masalah organisasi ing sekolah nursery, bocah-bocah kesel kanthi ganti sekolah lan wektu ekstrakurikuler, guru "dispossessed" bagean saka misi ... irama sekolah anyar nemokake angel kanggo manggon ing sekolah.

Reformasi sekolah: grumbulan guru

Guru nyuarakake keprihatinan kanthi banter lan jelas ngadhepi organisasi sing padha nemokake "bencana". Ing Paris, kanggo ngenthengake dina sekolah, bocah-bocah rampung dina Selasa lan Jum'at jam 15 sore. Miturut SNUipp " bocah-bocah ing taman kanak-kanak cilik bakal dadi sing paling diganggu “. Keprigelan utama yaiku organisasi wektu istirahat. Wektu turu TK umume dijadwalake antara jam 13:30 nganti 16:15 Kanthi kegiatan ekstrakurikuler anyar sing diwiwiti jam XNUMX, mula wektu iki dikurangi. Masalah utama liyane, miturut serikat pekerja: kegiatan ekstrakurikuler ditindakake ing kelas, sing ora nyenengake para guru. Dheweke kuwatir yen misi karo bocah-bocah dadi umum karo animator sing teka ing papan sing padha.

Para guru uga sambat babagan kebersihan lan kekacauan nalika njupuk kelas ing wayah esuk. Bakal kurang staf sing ngresiki kelas lan kebersihan bakal kurang.

Pungkasan, SNUipp nuduhake prihatin babagan keamanan. Ora ana sing ngerti persis pira bocah-bocah sing tetep ing kegiatan saben dinane, wong tuwane mriksa utawa njupuk dheweke metu ing wayahe pungkasan. Amarga dhaptar kasebut ora dianyari, ana risiko ngeculake bocah kanthi ora sengaja.

Reformasi sekolah: FCPE luwih bernuansa

Kanggo bagean kasebut, Federasi wong tuwa siswa tetep dadi cadangan. Dheweke pisanan ngelingake yen " saben wiwitan taun sekolah, guru ngerti, bocah-bocah kesel banget. Bocah-bocah cilik wiwit TK, kelas siji, kabeh bocah butuh wektu kanggo nemokake irama. Ing wektu sing padha, Federasi ngluncurake survey nasional gedhe kanggo wong tuwa kanggo ngerteni perasaane babagan taun sekolah anyar iki lan irama anyar. Asil bakal dingerteni ing pungkasan November. Babagan keprihatinan para guru, FCPE mikir "sing ora kudu kuwatir lan njaga iklim kuatir. Kabeh wong stres lan iki ora apik. "Federasi nerangake manawa ing sisih tim pendhidhikan," kedah dipunpanggihaken keselarasan antawisipun sekolah kaliyan guru saha ekstrakurikuler kaliyan fasilitator. Mesthi ana pambagian kelas lan materi ing kahanan sing paling apik supaya bocah rumangsa apik lan kabeh wong bisa ngetrapake reformasi kanthi sabisa-bisa ”.

Reformasi sekolah: pamrentah tetep ing garis

Tanggal 2 Oktober, ing Dewan Menteri, rapat kemajuan ing wiwitan taun sekolah lan irama sekolah dianakake, telung minggu sawise wiwitan taun sekolah. Presiden Republik, François Hollande "negesake maneh manfaat saka reformasi iki kanthi tanggung jawab kanggo sukses bocah-bocah lan kesejahteraane". Menteri Pendidikan Nasional, Vincent Peillon, mbela sukses "reformasi apik sing ora bisa dibantah". Nanging, dheweke ngakoni yen sawetara usaha perlu, utamane ing rekrutmen animator lan pengawasan bocah-bocah.

Ninggalake a Reply